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    12．下列关于人体内环境稳态的叙述中，错误的是（　　）
    A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关
    B．甲状腺激素和尿素均可存在于内环境中
    C．某些激素可以影响神经系统的发育和功能
    D．内环境是细胞代谢的主要场所

    分析 1、内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成．内环境的作用是：细胞与外界环境进行物质交换的媒介．
    2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
    （1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；
    （2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．
    （3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．

    解答 解：A、血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关，A正确；
    B、甲状腺激素和尿素均可存在于内环境中，B正确；
    C、某些激素可以影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素，能影响中枢神经系统的发育，C正确；
    D、细胞质基质是细胞代谢的主要场所，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明确内环境是细胞外液；识记内环境稳态的调节机制；掌握内环境的理化性质，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于种群和群落的叙述，正确的是（　　）
    A．种群的很多特征是种群内个体特征的统计值，包括种群密度和分布型等
    B．种群的年龄金字塔中有一条中线，该线代表每一个年龄组中间年龄的个体数
    C．植被在水平方向上表现出复杂的斑块性和镶嵌性是空间异质性的一种表现
    D．地球上现存的群落都为顶级群落，其主要由平均温度和年降雨量所决定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于免疫的叙述中正确的是（　　）
    A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与
    B．近年来人们越来越关注疫苗的安全问题，接种疫苗可以治疗疾病
    C．T细胞受到抗原的刺激后，分泌淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化
    D．浆细胞不能识别抗原是因为膜表面无糖蛋白，浆细胞和记忆细胞的载体蛋白不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某兴趣小组在探究某种酶的相对活性与PH之间的关系实验时，根据实验结果绘制的曲线如图所示，其中“相对酶活性”指的是某种酶在不同PH下酶活性相对该酶的最高活性的百分比．下列相关叙述，正确的是（　　）
    A．PH低于5.5，该酶的活性降低，但空间结构不变
    B．当PH高于7是，该酶的活性将保持相对稳定
    C．若该酶能与双缩脲试剂发生紫色反应，则其合成场所为核糖体
    D．温度为该探究实验的无关变量，实验时温度可以改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．排尿对于人体正常生命活动具有重要意义，请回答下列相关问题：
    （1）人在大量饮水后，血浆（细胞外液、内环境）渗透压降低，垂体释放的抗利尿激素减少，使肾小管和集合管对水的通透性降低（降低/升高），导致尿量增多．
    （2）但膀胱充盈到一定程度时，一般成年人可以有意识地“憋尿”，在适宜的环境下才完成排尿，而在医院尿检时，在没有尿意的情况下也能拍出尿液，这些现象说明了神经中枢之间有什么联系？低级中枢受相应高级中枢的调控．
    （3）某同学上学时，为了减少上厕所的次数而很少喝水，这种做法对身体健康不利，原因是代谢废物无法正常排出，造成内环境紊乱．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于探究酶特性的实验叙述中，最恰当的是（　　）
    A．若探究pH对酶活性的影响，PH值作为该实验的因变量
    B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照
    C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测
    D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．酵母菌是生物科学研究中的重要生物之一，在高中生物学中涉及多个知识点，如图所示，请回答有关问题：
    （1）在①中，酵母菌与大肠杆菌最大的不同点在于酵母菌具有以核膜为界限的细胞核（或成形的细胞核）．
    （2）酵母菌通过②和③的过程都能产生CO2，产生的场所分别是线粒体基质和细胞质基质．
    （3）在④课题研究中，用特定的培养液培养酵母菌，定时取样，将培养液滴在血球计数板（或“血细胞计数板”）上，经处理后观察和计数，最后建立了酵母菌种群数量动态变化的数学模型．
    （4）酵母菌在⑤中担任的角色是分解者，能够将有机物分解成无机物．
    （5）酵母菌细胞中的质粒是基因工程中常用的运载体之一．利用基因工程技术让微生物合成人胰岛素，选择酵母菌而不选择大肠杆菌作为受体细胞的原因是酵母菌细胞中含有能够加工蛋白质的内质网和高尔基体．
    （6）在⑦过程中，不需要灭菌的原因是利用的是酵母菌的呼吸作用，不需要灭菌（或在缺氧、呈酸性的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，
    而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．研究者调查了大别山不同海拔高度的9个马尾松林群落的物种丰富度，结果如图所示．

    （1）大别山全部生物可称为一个群落． 在野外调查中，很难从外部特征确定马尾松种群的准确年龄，通常以马尾松立木的胸径结构（种群中不同胸径大小的个体数）代替其年龄结构，来进一步预测种群数量的变化．
    （2）调查发现，A～I群落发育阶段不同，群落物种多样性在群落发育的中 （早、中、晩）期最高．D所处的生态系统的恢复力稳定性很可能小于（填“大于”、“小于”或“等于”）F所处的生态系统的稳定性．
    （3）在群落发育晚期，由于不同植物间的竞争加刷，导致群落的物种丰富度降低．
    （4）乔木、灌木和草本植物分别配置在群落的不同高度上，具有明显的分层现象，这能提高群落利用阳光等环境资源的能力．

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    科目：高中生物 来源：2015年河南南阳部分示范高中（五校）高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是（ ）

    A．乳酸菌是原核生物，无线粒体，只能进行无氧呼吸

    B．水稻是真核生物，有线粒体，只能进行有氧呼吸

    C．蓝藻无叶绿体，有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用

    D．硝化细菌无核膜、核仁，能同时进行转录和翻译

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