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15.关于影响植物组织培养的因素,说法正确的是(  )
A.一般进行有性繁殖的植物更易进行组织培养
B.在植物组织培养中,培养基中不一定要添加植物激素
C.植物激素中细胞分裂素存在时可以加强生长素的作用
D.pH、温度、光照等条件对植物组织培养没有多大影响

分析 1、植物组织培养的条件:
①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等).
②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).
2、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节.

解答 解:A、一般进行无性繁殖的植物更易进行组织培养,A错误;
B、在植物组织培养中,培养基中常常要添加植物激素,但不是都必须添加植物激素,如菊花茎段组织培养不必添加植物激素,B正确;
C、植物激素中生长素和细胞分裂素起到极其重要的作用,在生长素存在的情况下,细胞分裂素的作用呈现加强趋势,C错误;
D、植物组织培养需要适宜的pH、温度和适时的光照条件(脱分化避光,再分化需光),D错误.
故选:B.

点评 本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的具体过程、原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于微生物分离和培养的有关叙述,不正确的是(  )
A.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度
B.测定土壤样品中的活菌数目,常用显微镜直接计数法
C.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一氮源
D.对照实验是指除了被测试条件以外,其他条件都相同的实验

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物,可引起人类肺炎、肠炎等疾病.金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色.下图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌的操作流程,请回答相关问题.

(1)按细胞结构分类,金黄色葡萄球菌属于原核生物,从培养过程分析,金黄色葡萄球菌可进行有氧呼吸.
(2)7.5%NaCl肉汤培养基为微生物提供的营养成分包括碳源、氮源、水和无机盐,用7.5%NaCl肉汤培养基进行选择培养的主要目的是增加金黄色葡萄球菌的数量.
(3)操作中在血平板上的接种方法是平板划线法,接种操作前后需要对接种工具进行灼烧灭菌.
(4)在制备血平板时,待培养基冷却后,再加入适量血液.按培养基功能分类,血平板属于鉴别培养基.
(5)经多次规范操作、重复实验,血平板上均出现周围存在透明圈的菌落,初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌,但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带,因此,要对本操作进行完善,完善的方案是设置不加鲜牛奶但其他操作均相同的对照组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于培养基营养成分叙述正确的是(  )
A.所有无机物都不能为微生物提供能源
B.培养霉菌时需将pH调至碱性或微碱性
C.培养乳酸杆菌时必须添加含维生素的物质如蛋白胨
D.不同种类的微生物对碳源的需要情况差别不大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在做分离分解尿素的细菌的实验时,甲同学从对应106倍稀释的培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学在同样的稀释度下只选择出大约50个菌落.下列有关叙述,出现科学性错误的是(  )
A.甲同学出现这种结果的原因可能是由于土样不同,也可能是操作过程出了问题
B.可将甲同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照,以证明培养基是否受到污染
C.将其他同学用与甲同学一样的土壤进行实验,如果结果与甲同学一致,则可以证明甲同学无误
D.因为甲同学的稀释度比其他同学的稀释度低

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG-甲硫氮酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)形成②链的过程叫 ,主要场所是 ,需要的原料是

(2)完成遗传信息表达的是______(填字母)过程,a过程所需的酶有_____________。

(3)图中含有核糖的是____(填数字);由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是_______。

(4)该DNA片段复制三次需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为_______个。

(5)苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常引起的,这说明基因和性状的关系是_______。

(6)一个细胞周期中,b过程中每个起点可起始多次,a过程在每个起点一般起始 次。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于减数分裂的描述,正确的是(  )
A.减数第一次分裂,着丝点不分裂,可发生同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换
B.减数第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对
C.减数第二次分裂,着丝点分裂,可发生同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换
D.减数第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.下面是某位同学以洋葱为实验材料进行DNA提取与鉴定的实验步骤:
a.称取30克已切碎的洋葱,放入研钵中,加入少量石英砂,倒入10mL 0.14mol/L的氯化钠溶液,充分研磨.
b.研磨后,用漏斗和纱布过滤,得到滤液.
c.沿烧杯壁缓缓向滤液中加入95%的酒精溶液20mL,并用玻璃棒快速搅拌,待纤维状粘稠物析出,用玻璃棒可将其轻轻卷起.
d.取两支试管,编为1、2号,各加入2mol/L的氯化钠溶液2mL,向1号试管中加入一些纤维状粘稠物,振荡使其溶解,然后向两支试管中各加入2mL二苯胺试剂,观察颜色变化.
请分析回答:
(1)指出以上实验步骤中的三个错误:a步骤中“倒入的氯化钠溶液浓度为0.14mol/L”(意思正确即可)、b步骤中“用玻璃棒快速搅拌、d步骤中没有沸水浴加热.
(2)在a步骤中,加入少量石英砂是为了研磨充分,有时人们还在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂,原因是洗涤剂能溶解细胞膜,有利于DNA的释放.
(3)c步骤中用玻璃棒轻轻卷起的纤维状粘稠物是白色的.
(4)在所有操作均正确的情况下,d步骤中1号、2号试管内溶液颜色变化分别为变蓝、不变蓝.
(5)DNA提取实验不宜用猪血作为实验材料,原因是猪的成熟红细胞无细胞核(或无DNA).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图所示,图中A代表物质,①、②、③、④代表细胞内的反应过程,据图回答下列问题:
(1)图中物质A的名称是丙酮酸.
(2)反应①、②、③、④中,必须在有氧条件下进行的是②,可在人体细胞中进行的是①②④.
(3)活细胞中,进行②过程的细胞器可被健那绿染液染成蓝绿色.
(4)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中③过程.
(5)酵母菌培养液中加入葡萄糖的目的是为其提供营养物质.
(6)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应对比表.
被检测的物质试剂现象(颜色变化过程)
CO2澄清的石灰水浑浊
溴麝香草酚蓝水溶液甲由蓝变绿再变黄
酒精重铬酸钾(在酸性条件下)乙橙色变灰绿色
(7)当外界氧的浓度为4-5%时,酵母菌细胞呼吸CO2的释放量相对值为0.6,而氧气的吸收量为0.4,此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的1.5倍.

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