分析 1、据图分析,代表的是“S”型增长曲线,曲线中的两个关键点:b点时,增长率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;c点时,种群数量达到最大(K值),这时种群增长率为0.
2、“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长率先增加后减少,在$\frac{k}{2}$时处种群增长率最大.
解答 解:(1)图中K值表示环境容量,$\frac{k}{2}$时该物种的增长率最大,则出生率大于死亡率.
(2)从b到c点,该物种数量增长放缓最后逐渐到达最大值,原因可能有2个:可能是与其他物种对食物的竞争原来越强;可能是该物种与他的天敌形成了捕食关系.但是无论是怎样的关系,最终这些生物在生态系统中都达到动态平衡,建立了复杂稳定的组织系统.
(3)假如开始时是10个大肠杆菌,从0到b过程中,经历了5代繁殖,根据种群的数学模型Nt=N0λt计算,则会产生10×25=320个大肠杆菌菌体.该模型不能用于计算人口增长.
故答案为:
(1)环境容量 大于
(2)竞争 捕食 动态平衡
(3)320 Nt=N0λt 不能
点评 本题考查种群数量的变化有关知识,意在考查学生识图能力和理解所学知识的要点,解题时关键理解两点b点为值$\frac{k}{2}$,c点为K值.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞膜的糖类都是与膜蛋白结合形成糖被 | |
B. | 受精作用与细胞膜的流动性有关 | |
C. | ATP可为O2分子进入细胞提供能量 | |
D. | 所有的膜蛋白质都是可以运动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子与卵细胞的结合 | B. | 肌细胞吸收葡萄糖 | ||
C. | 吞噬细胞吞噬细菌 | D. | 肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 3对等位基因都纯合的个体出现的概率为$\frac{1}{4}$ | |
B. | 1对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为$\frac{3}{8}$ | |
C. | 2对等位基因杂合、1对等位基因纯合的个体出现的概率为$\frac{5}{8}$ | |
D. | 3对等位基因纯合的个体出现的概率与3对等位基因杂合的个体出现的概率相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌、真菌都是以核糖体作为“生产蛋白质的机器” | |
B. | 中心体和溶酶体是即有核酸又有外膜的细胞器 | |
C. | 需氧型生物的细胞都是以线粒体作为的“动力车间” | |
D. | 细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某学习小组的同学用2,4-D处理月季插条,并观察生根的情况如右表。据表分析,可以得出的结论是
A.2,4-D浓度超过10-10mol·L-1时,对生根有抑制作用
B.2,4-D与生长素的作用效果相同
C.2,4-D可以诱导无子果实的形成
D.2,4-D促进月季生根的最适浓度范围为10-12~10-10mol·L-1
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