A、转运几种氨基酸 |
B、导致翻译过程出现差错 |
C、导致基因突变 |
D、消除部分基因突变的影响 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体现了SB蛋白具有载体作用 |
B、伴随着生物膜的转化与更新 |
C、SB蛋白促使突触小泡向突触前膜移动 |
D、SB蛋白活性抑制剂可以抑制突触小泡的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中甲代表浆细胞和记忆细胞,进行的免疫为体液免疫 |
B、若乙表示垂体,对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素 |
C、图中作用于肾上腺细胞的信息分子丙是神经元分泌的神经递质 |
D、信息分子可以通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂,细胞需保持活性 |
B、在观察根尖细胞有丝分裂的实验中,装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片 |
C、选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体 |
D、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用含有高浓度NaCl的“伊红一美蓝”培养基可将其筛选出来 |
B、它属于原核生物,其细胞内含有质粒并具有复杂的生物膜系统 |
C、特定培养条件中,它可先产生诱导酶再产生组成酶以适应环境 |
D、它是基因工程中常用的受体细胞,重组质粒在其体内可以扩增 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑤⑥ | B、②⑥ | C、①④ | D、③⑤ |
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