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5.回答下列有关生物进化的问题

(1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X表示变异,Y表示自然选择,Z表示生殖隔离
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和是生物进化的基本单位
(3)由于蜥蜴过度繁殖,导致生存斗争加剧,一部分个体被淘汰.
(4)研究蜥蜴进化的重要依据是化石.

分析 1、分析题图可知,由于突变具有不定向性,蜥蜴原种出现不同的形态,由于自然选择的作用于,有利变异被保留,不利变异被淘汰,正确的基因频率发生定向改变,与原有物种之间发生生殖隔离进而形成新物种,因此该图中,X是变异,Y是自然选择,Z是隔离.
2、种群是指位于一定的自然区域的同种生物的所有个体的综合;种群中全部个体所含有的全部基因组成这个种群的基因库.

解答 解:(1)由题图可知,X是变异,Y是自然选择,Z是隔离.
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为种群,种群是生物进化和繁殖的单位.
(3)由于蜥蜴过度繁殖,但自然资源是有限的,故导致生存斗争加剧,一部分个体被淘汰.
(4)研究蜥蜴进化的重要依据是化石.
故答案为:
(1)变异    自然选择    
(2)基本单位     
(3)生存斗争   
(4)化石

点评 本题的知识点是物种形成的基本环节,种群和种群基因库的概念,对于现代生物进化理论内容的理解,把握知识的内在联系形成知识网络的能力是本题考查的重点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

18.Na+进入神经细胞需要载体蛋白的协助,不消耗能量,其跨膜运输方式为协助扩散.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.在探究细胞的吸水和失水实验中,有关叙述正确的是(  )
A.动物细胞的吸水和失水实验一定要用哺乳动物的成熟红细胞为材料
B.动物细胞没有液泡,不能发生渗透作用
C.成熟植物细胞的原生质相当于一层半透膜
D.植物的干种子没有大液泡,但仍能渗透作用吸水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图.据图分析正确的是(  )
A.以上四种结构中所具有的三种大分子有机物是DNA、RNA和蔗糖
B.在蓝藻细胞中有甲、乙同时存在而无丙结构
C.从结构上看,甲、乙、丙、丁都具有双层膜
D.在植物的叶肉细胞中同时存在甲、乙、丙三种结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病,导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变,图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用.

(1)图中所示为细胞膜的流动镶嵌模型,氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上正常的CFTR蛋白决定的.
(2)在正常细胞内,氯离子在CFTR蛋白的协助下通过主动运输方式转运至细胞外,随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高,水分子向膜外扩散的速度加快,使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释.
(3)正常的CFTR蛋白约由1500个氨基酸组成,在脱去的水分子中氢来源于氨基和羧基,指导该蛋白质合成模板的基本组成单位是核糖核苷酸.
(4)有一种CFTR基因突变会导致肽链错误折叠,使蛋白质的空间结构发生改变,从而影响CFTR蛋白的正常功能.目前已发现CFTR基因有1600多种突变,都能导致严重的囊性纤维化,这一事实说明基因突变具有不定向等特点.
(5)主动运输所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体.与被动运输不同,该类膜蛋白都能水解ATP.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%).请据表回答下列问题:
    O    Si    C    N    H
    地壳 48.60 26.30 O.087  O.03  0.76
  细胞  65.O  极少  18.O  3.O  lO.O
(1)组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在,没有一种化学元素是细胞特有的,这一事实说明生物界和非生物界具有统一性.
(2)由表中数据可知,同一元素在细胞和地壳中含量相差甚远,这一事实说明生物界和非生物界具有差异性.
(3)细胞是生物结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所.图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,其中D细胞含有光合色素.请分析回答:

①图中,图C是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是无核膜.
②图D是指蓝藻,营养方式是自养.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图1表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程,请分析回答:

(1)提取色素和分离色素所用的试剂分别是无水乙醇(丙酮)、层析液.
(2)纸层析法分离色素的“结果①”如图2所示,其中共有的色素带的颜色是橙黄色、黄色,据此能得出的结论是叶绿素的形成需要光.
(3)蒜黄和韭黄都是在避光生长的条件下培育出来的蔬菜,对这种现象的最好解释是C.(填选项代号)
A.两者都是遗传物质改变引起的    B.叶中缺乏形成叶绿素的基因
C.环境因素影响了基因的表达      D.黑暗中不能进行光合作用
(4)将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间,“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在红光区域.将制得的韭菜滤液在强光下曝光1~2h,再重复上述实验,其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致,其原因是叶绿素不稳定,在强光下易分解.
(5)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等替换.韭菜滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加碳酸钙(CaCO3)的颜色相似,呈现黄褐色.实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因是铜代叶绿素比叶绿素稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A.分裂间期染色体复制,其数目也随之加倍
B.真核细胞增殖体细胞的主要方式为有丝分裂和减数分裂
C.植物细胞有丝分裂末期有高尔基体的参与
D.人体内所有细胞都具有增殖能力

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.为了比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性,某生物兴趣小组以三种微生物提取液(提取液中淀粉酶浓度相同)为材料进行了如下实验.
试管1试管2试管3试管4






蒸馏水(mL)222A
pH=8缓冲液(mL)0.50.50.50.5
淀粉溶液(mL)11B1
甲生物提取液(mL)C
乙生物提取液(mL)D
丙生物提取液(mL)E
37℃的水浴,保温1小时
总体积(mL)3.83.83.83.8
滴加等量的碘液
实验结果颜色深浅程度++-+F
注:“+”显色,“+”越多显色越深;“-”不显色
(1)表中A的数值为2.3,F的颜色深浅程度为+++(或多于+++)(用“+”或“-”表示).
(2)该实验的自变量是生物提取液的种类(或淀粉酶的种类),无关变量有各组之间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等(写出两种即可).
(3)根据上述结果得出的结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶的浓度相同,但活性不同.造成实验中三种酶活性差异的根本原因是控制这3种酶合成的基因不同.

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