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将一些苹果储藏在密闭容器中,通入不同浓度的氧气后,其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示.下列分析正确的是(  )(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)
氧浓度(%)abcde
CO2产生量(mol/min)1.21.01.31.63.0
O2消耗量(mol/min)00.60.71.23.0
A、氧浓度为a时,细胞呼吸不在线粒体中进行;氧浓度为e时,细胞呼吸只在线粒体中进行
B、氧浓度为b时,葡萄糖的消耗量为0.3mol/min,较适宜苹果的储藏
C、氧浓度为c时,酒精发酵消耗葡萄糖的量为0.6mol/min
D、氧浓度为d时,产生的二氧化碳中有
1
2
来自酒精发酵
考点:细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
专题:
分析:苹果有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量,无氧呼吸的总反应式:C6H12O6→2酒精+2CO2+能量.氧浓度为a时,苹果细胞只进行无氧呼吸;氧浓度为b、c和d时,苹果细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸;氧浓度为d时,苹果细胞只进行有氧呼吸.
解答: 解:氧浓度为a时,细胞只进行无氧呼吸,产生在细胞质基质,不在线粒体;氧浓度为e时,细胞只进行有氧呼吸,产生是线粒体和细胞质基质,故A错误;
B、氧浓度为b时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量0.1mol/min,无氧呼吸消耗葡萄糖的量为0.2mol/min,所以此时葡萄糖的消耗量为0.3mol/min,且此时二氧化碳的释放量最少,即总的呼吸速率最低,较适宜苹果的储藏,故B正确;
C、氧浓度为c时,酒精发酵消耗葡萄糖的量为(1.3-0.7)/2=0.3mol/min,故C错误;
D、氧浓度为d时,有氧呼吸产生的二氧化碳量为1.2mol,无氧呼吸产生的二氧化碳为0.4mol,所以此时产生的二氧化碳中有1/4来自酒精发酵,故D错误.
故选B.
点评:本题以表格为载体,考查细胞呼吸的相关知识,意在考查考生分析表格和处理数据提取有效信息的能力;识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程利用某目的基因(图甲)和Pl噬菌体载体(图乙)构建重组DNA.限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ、EcoR I和Sau3A I.下列分析错误的是(  )
A、构建重组DNA时,可用BglⅡ和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌体载体
B、构建重组DNA时,可用EcoR I和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌体载体
C、图乙中的P1噬菌体载体只用EcoR I切割后,含有2个游离的磷酸基团
D、用EcoR I切割目的基因和P1噬菌体载体,再用DNA连接酶连接,只能产生一种重组DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组做的实验是:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度(如图),结果如下表.表中数据说明(  )
琼脂中生长素浓度(  )00.050.100.150.200.250.300.35
胚芽鞘弯曲的角度α(°)0371215181510
A、生长素浓度不同,促进效应就不同
B、胚芽鞘弯曲的程度与其它激素无关
C、琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制
D、促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程不需要酶参与的是(  )
A、DNA转录成RNA的过程
B、光合作用中CO2的固定
C、细胞质壁分离与复原
D、细胞质基质内糖酵解过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是(  )
A、免疫系统识别并清除异物、外来病原体等,实现其维持稳态的作用
B、B细胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并进行分裂
C、兴奋在两个神经元间传递过程中,不会出现膜的转移和融合
D、激素起作用后即被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关无机盐的叙述,正确的是(  )
A、人体的血浆渗透压由无机盐维持
B、细胞中的无机盐主要以化合物形式存在
C、细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐
D、K是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人体突然处在非常危险的环境时,人体的激素与神经调控情况应该是(  )
A、副交感神经兴奋,肾上腺激素分泌增加
B、交感神经兴奋,肾上腺激素分泌增加
C、副交感神经兴奋,肠胃蠕动增强以促进营养吸收应对紧张环境
D、交感神经兴奋,支气管收缩减缓空气的刺激

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科目:高中生物 来源: 题型:

货币状掌跖角化病是一种遗传病,患者脚掌部发病一般从幼儿学会走路时开始,随年龄增长患处损伤逐步加重;手掌发病多见于手工劳动者.如图为某家族中该病的遗传系谱,有关叙述不正确的是(  )
A、由家系图判断此病最可能属于常染色体显性遗传病
B、Ⅳ代中患者与正常人婚配生女儿可避免此病的遗传
C、家系调查与群体调查相结合可推断此病的遗传特点
D、此病的症状表现是基因与环境因素共同作用的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是(  )
A、该细胞分裂结束即可进行受精作用
B、该细胞形成过程中一定发生了基因突变
C、该细胞中有4条染色单体、2个染色体组
D、正常情况下,B、b基因所在的染色体不可能是X染色体

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