练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    在有氧条件下，某高等植物叶肉细胞中通过有氧呼吸产生的CO2，参与该细胞的光合作用需通过几层膜（　　）
    A、2B、4C、6D、8
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是线粒体、叶绿体的结构特点，光合作用与呼吸作用过程之间的关系，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．
    解答： 解；线粒体和叶绿体是具有双膜结构的细胞器，线粒体产生的二氧化碳可以进入叶绿体被光合作用利用，高等植物叶肉细胞中通过有氧呼吸产生的CO2，参与该细胞的光合作用需通过线粒体内膜、线粒体外膜、叶绿体外膜、叶绿体内膜共4层膜．
    故选：B．
    点评：对于线粒体和叶绿体的结构特点及光合作用与呼吸作用之间关系的理解，把握知识的内在联系是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图．图中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因，EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离，1Kb=1000个碱基对长度．请据图回答：

    （1）质粒A、C不能作为目的基因运载体的理由分别是
     
    、
     
    ．
    （2）将图中的目的基因与质粒B进行重组，需要用到
     
    酶．如果是两两重组，可能有
     
    种长度的重组结果．
    （3）基因工程中检测筛选含有目的基因的重组质粒是一个重要的步骤．现运用
     
    酶切质粒，完全酶切后进行电泳观察，若出现长度为1.1kb和
     
    kb，或者
     
    kb和
     
    kb的片段，则可以判断该质粒已与目的基因重组成功（重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用于区别不同群落的重要特征是（　　）
    A、群落的物种组成
    B、群落中各生物的关系
    C、群落的演替过程
    D、群落中种群的迁入率和迁出率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物激素和植物生长调节剂最根本的区别是（　　）
    A、两者合成的方式不同
    B、两者的分子结构不同
    C、两者的生物活性不同
    D、两者在体内的运输方式不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    正当中国各界激烈争论转基因水稻安全问题之际，在菲律宾首都马尼拉郊外的一片稻田里，一种被称为“金色大米”的转基因水稻已经悄然收获．这种转基因大米可以帮助人们补充每天必须的维生素A．由于含有可以生成维生素A的β-胡萝卜素，它呈现金黄色泽，故称“金色大米”．“金色大米”的培育流程如图所示同，请回答下列问题．（已知酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-），酶Ⅱ的识别序列和切点是-G↓GATCC-）

    （1）图中a、b所示获得目的基因的方法是
     
    ．
    （2）图中c称作
     
    ，它的构成除了复制原点、目的基因外，还必须有
     
    等．
    （3）据图分析，在构建c的过程中，目的基因用
     
    进行了切割，检验重组载体导入能否成功需要利用
     
    作为标记基因．
    （4）过程d可以采用的方法是
     
    ．
    （5）过程e运用了细胞工程中的
     
    技术，在该技术应用的过程中，关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行
     
    和
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（　　）
    A、利用低浓度的2，4-D做除草剂，可抑制农田中杂草的生长
    B、细胞分裂素在果实生长中起促进作用
    C、杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素
    D、苹果结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与遗传变异有关的叙述，正确的是（　　）
    A、禁止近亲结婚能降低一些遗传病的发病率
    B、基因重组可以产生新的基因，表现出性状的重新组合
    C、三倍体无籽西瓜的培育过程，运用了生长素促进果实发育的原理
    D、若DNA中某碱基对发生替换，其控制的性状不一定改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    食品安全人们日益关注．一种保鲜剂--青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留损害人体健康．根据材料回答下列问题．
    （1）青鲜素和
     
    的作用类似，其只能人工合成，称之为
     
    ．
    （2）其残留毒性可能会导致人体细胞致癌，请指出青鲜素导致细胞癌变的机理：
     
    ．
    （3）科研人员以小鼠为实验材料，用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测．
    ①该实验检测有毒物质毒性的指标是
     
    ，所用培养液中需要加入的特殊营养成分是
     
    ．
    ②请完善检测青鲜素毒性的实验：
    主要实验步骤：
    第一步：取大小相同的六只培养瓶编号为1～6，分别加入
     
    ．
    第二步：向1号培养瓶中加入生理盐水，向2～6号培养瓶中分别加入等量10、30、90、270、810mg/L的青鲜素溶液．
    第三步：培养一段时间后，取样制成临时制片
     
    ，结果如下表：
    培养瓶编号123456
    添加剂中青鲜素浓度（mg/L）0103090270810
    变异细胞比例001/1061/1062/1068/106
    结论：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如表所示．
    温度/℃202530354045
    光照下CO2吸收总量（mg/h）1.001.752.503.253.753.50
    黑暗中CO2释放量（mg/h）0.500.751.001.502.253.00
    下列对该表数据分析错误的是（　　）
    A、昼夜不停地光照，温度为20℃时该植物不能生长
    B、昼夜不停地光照，温度为40℃时，最有利于有机物的积累
    C、光照12h温度40℃、黑暗12h温度20℃，此条件下，植物有机物积累最多
    D、每天交替进行12h光照、12h黑暗，温度均保持在45℃的条件下，该植物能正常生长

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案