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    进行有性生殖的生物，通过受精作用可以使

    A．同源染色体分离 B．染色单体发生交叉互换

    C．精子染色体加倍 D．受精卵染色体数与体细胞相同

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．下面是几组同学所做的部分实验，回答下列问题：
    组别实验目的实验材料所用试剂
    ①植物组织中还原性糖的鉴定西瓜汁斐林试剂
    ②植物细胞中脂肪的鉴定花生子叶酒精、苏丹Ⅲ染液
    ③生物组织中蛋白质的鉴定血浆双缩脲试剂
    ④探究温度对酶活性的影响淀粉、淀粉酶斐林试剂
    ⑤探究酵母菌的呼吸方式酵母菌、葡萄糖溶液澄清石灰水、重铬酸钾
    （1）上述各组实验中，所选材料不合理的一组是①．所用试剂不合理的一组是④（以上均填表中序号），原因是斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热，会破坏该实验设定的温度条件，影响实验结果的鉴定，正确的试剂应选用碘液．
    （2）实验②中，酒精的作用是洗浮色，与其他实验相比，需用显微镜（仪器）进行观察．
    （3）鸡血中蛋白质含量丰富，若用鸡全血做蛋白质的鉴定实验，需增加的实验步骤是将鸡全血静置，待血细胞沉淀后，取上清液进行实验．
    （4）实验⑤按照如图装置进行操作，如果两组装置中的澄清石灰水都变浑浊，能否说明酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸？否，对实验现象准确的描述应该是两组装置中的澄清石灰水都变浑浊，但甲组装置中浑浊程度更大．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•德州期末）某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，同样实验条件下分别在4个锥形 瓶中进行如图所示的培养，均获得了“S”型增长曲线．下列叙述错误的是（ ）

    A．达到K值的时间不同

    B．可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数

    C．Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的开始下降

    D．4个锥形瓶中酵母菌种群的K值各不相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    野生香蕉是二倍体，通常有大量的硬籽，无法食用。在大约1万年前的东南亚，人们发现一种很少见的香蕉品种，这种香蕉无籽、可食，是世界上第一种可食用的香蕉，后来人们发现这种无籽香蕉是三倍体。

    （1）三倍体香蕉的变异属于_______，之所以无籽是因为此香蕉在减数分裂时________________，不能产生正常配子。

    （2）由一种变异的致命真菌引起的香蕉叶斑病正在全球蔓延。在世界许多香蕉农场，每年多次、大量喷洒杀菌剂来抑制真菌的散播。但此做法未能起到较好的效果。在此，杀菌剂的使用对真菌起到了________________作用。

    （3）生物学家到目前仍然没有找到携带该真菌抗性基因的二倍体野生香蕉，说明基因突变具有____________的特点。如果找到具有抗真菌基因的二倍体野生香蕉，可以尝试用____________育种方式，以获得____________倍体香蕉作________（父本、母本），然后与二倍体野生香蕉杂交，从其后代的三倍体无籽香蕉中选育出抗病的品种。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类遗传病21-三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如下图所示，据图分析降低该遗传病发病率的主要措施是

    A．已婚女性适龄生育

    B．做产前的基因诊断

    C．孕期要做血液检查

    D．要定期做B超检查

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但是两地生物种类有较大差异，造成这种现象最可能的原因是

    A．岛上的生物没有进化 B．变异的方向不同

    C．自然选择的方向不同 D．它们的祖先不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于多基因遗传病的叙述，不正确的是

    A．由多对基因控制 B．常表现出家族聚集现象

    C．群体中发病率极低 D．易受环境因素影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．细胞分化的实质是（　　）
    A．基因组的改变B．基因的选择性表达
    C．染色体结构的改变D．细胞亚显微结构的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．7～9月为“红富士”苹果果实的成熟期．研究人员在此期间，每隔10天，采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量，结果见下图．请分析回答：

    （1）经测定，在9月7日～9月17日期间，果实中花青素和可溶性糖的含量不断增多，颜色和口味（成熟度）也发生了变化，其原因可能是果实内脱落酸和生长素的含量增加，促进了生成乙烯，进而促进果实的成熟．
    （2）果实中的生长素主要来源于发育中的种子，经观察，在7月29日～9月27日期间，果实体积增大减缓，是由于果实内细胞分裂素含量下降所致．
    （3）研究发现，生长素是以酸化细胞的方式促进细胞生长的，请完成以下验证实验．
    材料用具：
    燕麦胚芽鞘若干，中性缓冲溶液（溶液甲），弱酸性缓冲溶液（溶液乙），适宜浓度的生长素中性缓冲溶液（溶液丙），蒸馏水，锥形瓶等其它相关器材．
    方法步骤：
    ①选取生长状况一致的燕麦胚芽鞘若干，切去尖端；测量并记录长度，用蒸馏水浸洗胚芽鞘切段，吸干表面水分．
    ②取锥形瓶3个，编号为A、B、C；把浸洗过的燕麦胚芽鞘切段均分成3等份，分别放入3个锥形瓶中．
    ③在A瓶中加入溶液甲2ml；B瓶中加入溶液乙2mL，C瓶中加入溶液丙2mL，分别加盖，并放在相同且适宜条件下培养．
    ④一段时间后测量并记录三组胚芽鞘切段的长度，并求其平均值．
    结果预测：
    A组胚芽鞘切段的长度变化不明显；
    B组胚芽鞘切段伸长明显；
    C组胚芽鞘切段伸长量与B组大致相当．

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