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    【题目】吡罗红甲基绿染色剂的作用是（ ）

    A.仅使DNA呈现绿色

    B.仅使RNA呈现红色

    C.只能使一种物质呈现特定的颜色

    D.既使DNA呈现绿色，也可以使RNA呈现红色

    【答案】D

    【解析】

    吡罗红甲基绿染色剂是混合染色剂，吡罗红和甲基绿两种染色剂对RNA和DNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某高山不同垂直高度上七种昆虫的分布曲线,其中a、c、f、g是叶蝉,b、d是啮虫,e是芫菁。下列分析正确的是

    A. 图中显示出群落具有垂直结构,没有水平结构

    B. 不同种的昆虫只局限在一定的高度范围内存活,可能与其食物来源有关

    C. 图示表明群落的空间结构为随机分布

    D. 同一海拔高度分布的昆虫之间无竞争关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为中心法则图解,①~⑤表示生理过程,下列叙述正确的是

    A. 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中能发生的过程是②③

    B. 真核细胞中,①过程只能在细胞核发生,②过程只发生在细胞质

    C. ③过程中多个核糖体依次在不同位点上和mRNA结合,完成多条肽链的合成

    D. 在人体细胞中,无论何种情况都不会发生④⑤过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在做“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验时，有人用血糖仪对稀释10倍后培养液中的葡萄糖浓度进行定量分析，并用葡萄糖消耗量计算出呼吸速率。下列说法正确的是

    序号

    时间（min）

    稀释10倍的培养液中葡萄糖浓度

    1

    0

    初始

    24.5mmol/L

    2

    15

    有氧1

    18.6mmol/L

    无氧1

    21.3mmol/L

    3

    30

    有氧2

    9.9mmol/L

    无氧2

    13.5mmol/L

    A. 该实验属于对照实验，其中有氧组为实验组、无氧组为对照组

    B. 该实验也可用澄清的石灰水检测C02的产生情况，以浊度为实验指标

    C. 随着时间变化装置中酵母菌种群的有氧呼吸速率、无氧呼吸速率都逐渐下降

    D. 每升培养液中酵母菌前15min的有氧呼吸速率为0.393mmol/min，无氧呼吸速率为0.213mmol/min

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①②③④代表相关激素，则下列说法正确的是

    A. 图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素

    B. 寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和②

    C. 当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收

    D. 机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大气中的臭氧层可使人类和其他生物免受紫外线的危害。下列因素可破坏臭氧层的是

    A.SO2 的排放B.氟利昂的泄露

    C.PM2.5的含量升高D.燃料的不完全燃烧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能

    A. 保护细胞内部环境 B. 信息传递

    C. 控制物质进出细胞 D. 能量转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物膜系统的说法，不正确的是

    A. 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

    B. 线粒体的内膜面积大，为多种酶提供了大量的附着位点

    C. 生物膜使细胞结构区域化，保证了细胞生命活动高效、有序地进行

    D. 内质网膜向外接细胞膜，向内连核膜的外膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂过程中,同源染色体分离、非同源染色体自由组合以及姐妹染色单体的分离分别发生在( )

    A. 减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第二次分裂

    B. 减数第一次分裂,减数第二次分裂,减数第一次分裂

    C. 减数第二次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂

    D. 减数第二次分裂,减数第一次分裂,减数第二次分裂

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