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法国生物学家巴斯德在研究牲口炭疽病时,进行了科学实验,实验于1881年5月15日开始.他把24只绵羊用毒性已经削弱的病原菌进行注射感染,用另24只绵羊不注射进行对照.5月17日,给注射过病原菌的绵羊再一次注射毒性比较强的病原菌,同时给对照组的绵羊也注射毒性比较强的病原菌.到6月2日,实验便见分晓了.两次受到病原菌感染的绵羊都正常,而对照组的绵羊全部死亡.
(1)此实验的原理是:
 

(2)实验中注射的病原菌起到的作用
 

(3)实验绵羊之所以不死,原因是
 
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:二次免疫:
1、原理:特异性免疫中,初次免疫形成的记忆细胞在再次受到特定抗原刺激时,便会迅速分裂,产生效应T细胞或浆细胞来对抗抗原.
2、特点:①强度更强;②更迅速;③持续时间更长.
3、应用:制备疫苗.
解答: 解:(1)此实验的原理是:免疫预防.
(2)实验中注射的病原菌属于抗原,可刺激实验绵羊产生抗体.
(3)实验绵羊用毒性已经削弱的病原菌进行注射感染,体内产生抗体和记忆细胞,当再次注射毒性比较强的病原菌时,体内的记忆细胞可快速增殖分化形成浆细胞,产生大量的抗体,与抗原特异性结合.
故答案为:
(1)免疫预防
(2)刺激实验绵羊产生抗体
(3)产生了抗体
点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用及探究实验,要求考生识记体液免疫和细胞免疫的具体过程,掌握免疫在实践中的应用,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:

(1)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素,一般来说选用
 
期的花粉可提高成功率.选择花粉时,一般要通过镜检来确定花粉是否处于合适的发育期,这时需要对花粉的细胞核进行染色,某些花粉细胞核不易着色,需采用
 
.将花粉细胞核染成蓝黑色.
(2)图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织,主要取决于培养基中
 

(3)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,请说明下列各项需要消毒,还是需要灭菌:①培养基;②培养皿;③接种环;④花蕾;⑤实验操作者的双手;⑥三角锥形瓶.需要消毒的是
 
(填编号).
(4)试管苗移栽到土壤前,通常要进行壮苗处理
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于双链DNA的叙述,正确的是(  )
A、若一条链上A和T的数目相等,则另一条链上的G和C数目也相等
B、若一条链上A的数目大于T,则另一条链上A的数目也大于T
C、若一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链上A:T:G:C=1:2:3:4
D、若一条链上T:G=2:3,则另一条链上A:C=2:3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于选择培养基的是(  )
A、培养金黄色葡萄菌所用的加高浓度食盐的培养基
B、分离自生固氮菌所用的无氮培养基
C、加入伊红-美蓝用于检测大肠杆菌的培养基
D、制备单克隆抗体所用的能抑制骨髓瘤细胞和B细胞增殖而不抑制杂交瘤细胞增殖的培养基

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科目:高中生物 来源: 题型:

辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域.辣椒素的获得途径如图1.

(1)图1中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的
 
 
过程.外植体能培养成植物体的根本原因是
 

(2)若进行花药离体培养,为了提高花药诱导成功率,选择
 
的花蕾,选择
 
期的花药,选择
 
期的花粉作实验材料.确定花粉发育期最常用的方法是
 
.对不易着色的花粉细胞核需用焙花青-铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成
 
色.
(3)图2中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是
 
.培养过程中通常用的培养基为
 
.按照植物的需求量,培养基中无机盐的元素可分为
 
 
两类.培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值
 
(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化.
(4)图2中外植体的消毒所需酒精的体积分数是
 
.用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶见表,完成填空①②③:
名称组成作用
果胶酶多聚半乳糖醛酸酶、
 
、果胶酯酶等
将不溶性的果胶分解为可溶性的
 
纤维素酶C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶C1酶
葡萄糖苷酶
Cx酶
纤维素
 
  葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为两个神经细胞间相互联系的结构图,下列有关叙述错误的是(  )
A、③中的内含物以胞吐的形式排出细胞,需要消耗大量能量
B、兴奋的单向传递与结构②上的特定受体有关
C、若在X处给予一个适宜刺激,在结构①和②实现相同的信号转换
D、结构①和②之间充满组织液,说明神经细胞间兴奋的传递离不开内环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关高等动物受精作用的叙述不正确的是(  )
A、在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体时说明卵子已受精
B、精子与卵子结合过程中,卵子完成减数第二次分裂
C、精子细胞膜与卵子细胞膜的融合依靠细胞膜的结构特点
D、获能的精子与卵子相遇后,会发生顶体反应,防止多精入卵

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一个问题的解决不依赖于生态学原理(  )
A、人口爆炸和粮食危机
B、资源匮乏和能源危机
C、环境污染
D、人类遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是光合作用过程的图解,请据图回答:
(1)图中的Ⅰ表示
 
阶段,Ⅱ表示
 
阶段.其中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供[H]和
 


(2)图中A代表被叶绿体中色素所捕获的
 

(3)科学家用18O标记H2O,证明了光合作用产生的
 
来自于H2O.
(4)科学家用14C标记CO2,证明了光合作用中碳原子的转移途径是
 

A.CO2→叶绿素→ADP                 B.CO2→叶绿体→ATP
C.CO2→乙醇→(CH2O)              D.CO2→C3→(CH2O)

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同步练习册答案