β﹣半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖．这表明，β﹣半乳糖苷酶的催化作用具有（ ）
A．高效性 B．专一性 C．稳定性 D．多样性
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
做“性状分离比的模拟”实验．每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复．分析下列叙述，正确的是（ ）| A． | I和II的小球必须一样多 | |
| B． | I中D和d小球可以不一样多 | |
| C． | 重复10次实验后，统计的Dd组合的概率均约为50% | |
| D． | 该同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分析下列说法正确的是（ ）| A． | 当人从炎热环境进入寒冷环境中时，图中激素②分泌增加，能促进 ③的分泌，抑制 ①的分泌 | |
| B． | 机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节 | |
| C． | 激素②能促进激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以说②③具有拮抗作用 | |
| D． | 寒冷环境中血液中激素④分泌会增加 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省松原市高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题
正常细胞转变为癌细胞的过程中，不发生改变的是（ ）
A．细胞中的染色体数 B．细胞的形态结构
C．细胞中的遗传物质 D．细胞的分裂能力
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省松原市高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定，得到如图曲线，则以下说法中正确的是（ ）
A．c、e两点的光合速率等于呼吸速率
B．c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率
C．de段光合速率小于呼吸速率
D．进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省松原市高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题
曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列分析正确的是（ ）
A．CO2通过方式a运输
B．葡萄糖通过方式a进入红细胞
C．低温只会影响方式b的运输
D．方式b表示物质顺浓度梯度的运输
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省松原市高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题
疟疾是由疟原虫引起的一种血液传染病，疟原虫寄生在人的红细胞中．为了确诊是否是由疟原虫引起的疟疾病，就要让红细胞破裂．下列方法最适于让红细胞破裂的是（ ）
A．用超声波冲击红细胞
B．将红细胞置于蒸馏水中
C．将红细胞置于1%的NaCl溶液中
D．用激光照射红细胞
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：综合题
如图表示某植物光合作用速率与光照强度和CO2浓度的关系，请据图回答问题：
（1）当光照强度≤P时，CO2浓度不同，光合作用速率 （答：“相同”或“不同”）．假如实际情况不是如此，你认为影响光合作用速率的因素还有 （答出一种即可）．
（2）M点时，该植物合成ATP的细胞结构有 ，请写出发生在氧气充足条件下的该生理作用的化学反应式： ．
N点时，该植物光合作用速率 （填：“大于”、“小于”、“等于”）零．
（3）假如该植物是阴生植物，则阳生植物的N点、R点将怎样移动：N点 ，R点 ．
（4）图中能代表总光合作用速率的线段是 （用字母表示）．
（5）若要通过人工照明来维持该植物的生长，最好使光照强度保持在图中的 点．
（6）若在该植物的叶片上涂上一薄层凡士林油，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的 反应阶段．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题
治疗糖尿病的药物胰岛素含有的基本元素是（ ）
A．C、H、O B．C、H、O、N、P
C．C、H、O、N D．C、H、O、P
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