(1)在研究矿质元素X是否为该种植物所必需的实验中发现,培养在无X矿质元素的“完全营养液”中的该植物营养生长正常,只是其花粉管不能正常发育。对照组一切正常。实验结论是:______________________________________________________。
(2)人们发现,在通气状态下,植株单位时间内吸收的矿质营养量远远高于不通气状态,请简要解释其原因。________________________________________________________
______________________________________________________。
(3)如图所示,将叶片3置于放射性同位素标记的中数小时,然后将叶片1、2、3和组织4、5分别切下来检测,可以预期会在何种组织中测出放射性标记的有机物?_______
____________________________________________________________________________。
(4)若镁营养不足,顶部新生叶片表现的颜色很可能是:___________________。
(5)若想促使叶片2部位的侧芽迅速发育成侧枝,可以采用的措施是:_____________。
(6)若想在一段时间内使该植物尽快增加干物质的积累,可采取的3个措施是:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:071
下图为植物无土载培装置,请回答下列问题:
(1)在研究矿质元素X是否为该种植物所必需的实验中发现,培养在无X矿质元素的“完全营养液”中的该植物营养生长正常,只是其花粉管不能正常发育。对照组一切正常。实验结论是:______________________________________________________。
(2)人们发现,在通气状态下,植株单位时间内吸收的矿质营养量远远高于不通气状态,请简要解释其原因。________________________________________________________
______________________________________________________。
(3)如图所示,将叶片3置于放射性同位素标记的中数小时,然后将叶片1、2、3和组织4、5分别切下来检测,可以预期会在何种组织中测出放射性标记的有机物?_______
____________________________________________________________________________。
(4)若镁营养不足,顶部新生叶片表现的颜色很可能是:___________________。
(5)若想促使叶片2部位的侧芽迅速发育成侧枝,可以采用的措施是:_____________。
(6)若想在一段时间内使该植物尽快增加干物质的积累,可采取的3个措施是:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:宜昌市东湖高中2006届高三生物知识清理5 题型:071
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为酵母菌无氧呼吸实验装置图,请据图回答:
(1)为什么要用煮沸又冷却的葡萄糖溶液?
______________________________________________。
(2)盛有清水的试管在此发酵实验中有何作用?___________________________。
(3)容器中溶液A一般是指______,发酵实验过程中,两试管分别发生什么现象?
盛水试管:_________________;
溶液A试管:____________________。
(4)随着时间推移,盛水的试管现象最终消失,这是因为______,此时测定烧瓶中溶液的成分应该是______。
(5)本实验主要验证_______________________________________。
(6)如用乳酸菌代替酵母菌,溶液A有何现象发生?请说明理由(用有关方程式表示)。
___________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为酵母菌无氧呼吸实验装置图,请据图回答:
(1)为什么要用煮沸又冷却的葡萄糖溶液?
______________________________________________。
(2)盛有清水的试管在此发酵实验中有何作用?___________________________。
(3)容器中溶液A一般是指______,发酵实验过程中,两试管分别发生什么现象?
盛水试管:_________________;
溶液A试管:____________________。
(4)随着时间推移,盛水的试管现象最终消失,这是因为______,此时测定烧瓶中溶液的成分应该是______。
(5)本实验主要验证_______________________________________。
(6)如用乳酸菌代替酵母菌,溶液A有何现象发生?请说明理由(用有关方程式表示)。
___________________________________________________________________。
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