分析 据图甲分析,1表示核膜,2表示核孔,3表示染色质,4表示核仁.
据图乙分析,1表示DNA,2表示蛋白质,3表示染色质,4表示染色体.
解答 解:(1)图甲可观察到核膜、染色质、核仁等,是电子显微镜下观察到的细胞核亚显微结构;1核膜由双层膜结构、4层磷脂分子构成.
(2)图甲中2所示结构是核孔,核孔是细胞核与细胞质之间物质和信息交流的通道,通常代谢旺盛的细胞核孔数目相对越多.
(3)细胞有丝分裂过程中出现周期性变化的结构是1核膜、4核仁,核膜、核仁在前期消失,末期重现.
(4)图乙中①核酸控制②蛋白质的合成,①表示双螺旋结构的DNA分子,鉴定②蛋白质的是双缩脲试剂,呈现紫色.
(5)图乙④染色体转化成③染色质发生在细胞有丝分裂的末期,遗传物质呈④染色体状态时,不能发生DNA分子转录,原因是染色质高度螺旋化阻止了DNA的转录.
(6)图乙中①DNA在动物细胞中除了在④染色体上外,还分布在线粒体中.
(7)性激素的功能:促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成.
(8)高尔基体在动植物细胞中都有但功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.
(9)细胞核细胞核含有DNA,是细胞的遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心
故答案为:
(1)细胞核 4
(2)核孔 多
(3)1,4
(4)DNA 双缩脲试剂
(5)末 染色质高度螺旋化阻止了DNA的转录 (6)线粒体
(7)促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成
(8)在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关
(9)细胞的遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心
点评 本题考查细胞核的结构、有丝分裂、蛋白质的鉴定、转录、DNA的分布等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 | |
B. | 呼吸作用产生的能量大部分转化成ATP | |
C. | ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 | |
D. | 细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验30min后红墨水滴移动情况 | ||
测定植物呼吸作用 | 甲装置 | 左移(填“左”或“右”)1.5cm |
乙装置 | 右移0.5cm | |
测定植物净光合作用 | 甲装置 | 右移(填“左”或“右”)4.5cm |
乙装置 | 右移0.5cm |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP脱去两个磷酸基团后,可得到一分子腺嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 图画、照片、DNA双螺旋模型、汽车模型等都属于物理模型 | |
C. | 质壁分离的原因是,细胞失水时,原生质层收缩,而细胞壁不会收缩,就导致了二者的分离 | |
D. | 细胞内ATP含量很低,但每天合成量很大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1、图3 | B. | 图3、图4 | C. | 图2、图3 | D. | 图1、图2 |
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