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【题目】如下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是(   )

A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示

B. HIV与T细胞的种群数量变化关系如图乙所示

C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系

D. 图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧

【答案】B

【解析】据图分析,甲图两种生物的数量变化一致,属于互利共生的关系;乙图中两种生物一种增多(减少),另一种也随着增多(减少),属于捕食关系,其中a为被捕食者,b为捕食者;丙图中两种生物一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡,属于竞争关系甲图是互利共生的关系图,豆科植物和根瘤菌是此关系,A正确;乙图是捕食关系图,HIV与T细胞是寄生关系,B错误;甲图是“同生共死”的互利共生关系,乙图表示“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食,丙图表示“你死我活”的竞争关系,C正确;丙初期种内互助与竞争都会存在,后期因消失了一种,X种内斗争会加剧,D正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况,请回答下列问题.

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 , 光反应中产生的O2扩散到同一细胞的线粒体中被利用至少要经过层生物膜.
(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是 , 此时叶肉细胞内产生ATP的场所有
(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,将记录结果绘成曲线如图3,请据此回答.该实验的目的是:探究

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化过程示意图。 下列分析不正确的是(  )

A. 在该河流的AB段上,需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随有机物被细菌分解而被大量消耗

B. 该河流生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

C. 相对于海洋生态系统,该河流生态系统具有较强的恢复力稳定性

D. BC段有机物分解后形成的NH4+等无机盐离子有利于藻类大量繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理活动中可以使细胞内“ATP/ADP”比值下降的是

A. 分泌小泡的定向移动 B. 葡萄糖通过呼吸作用分解

C. 植物根毛细胞吸收水分 D. 氧分子与血红蛋白的结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([]内填序号):

(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[]和[].
(2)可能代表氧气转运方式的是图中[];碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[];葡萄糖进入红细胞的过程是图中[]
(3)甲、乙两种运输方式合称为
(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是
(5)从细胞膜的功能特性看,它是膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常人体内的激素、酶和递质均有特定的生物活性,都是

A在细胞内发挥作用 B由活细胞产生的蛋白质

C与特定分子结合后起作用 D发挥作用后仍保持生物活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后,下列变化合理的是( )

A.细胞外液渗透压升高

B.大鼠的排尿量增加

C.肾小管重吸收水能力增强

D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关正常机体生命活动调节四幅图,说法正确的是

A. 图1曲线中处于b点时,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低

B. 图2中曲线乙可表示下丘脑破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量

C. 图3中,植物表现出顶端优势时,c点、d点分别表示顶芽、侧芽生长素浓度

D. 图4中,HIV侵入人体内,oa段数量急剧上升是因为人体免疫系统不能识别HIV

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在如图所示的结构中,兴奋传导或传递的方向不能是( )

A. ①→② B. ③→④ C. ②→① D. ④→③

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