下图为某质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示酶切后目的基因插入位点。下列有关叙述正确的是
A.质粒一般都含有抗性基因,所以天然质粒一般不用改造直接用作基因工程的载体
B.将重组质粒4导入大肠杆菌,该菌能在含四环素的培养基上生长
C.若要确定目的基因是否表达,应首选重组质粒2导入受体细胞
D.将重组质粒2、4导入大肠杆菌,大肠杆菌都能在含氨苄青霉素培养基上生长
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题:
(1)限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定_____________,并且使特定部位的两个脱氧核苷酸之间的_____________键断开。
(2)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有____________,它能把目的基因整合到受体细胞的____________上。
(3)培育抗虫棉的核心步骤是____________(填字母)。E过程是利用____________技术完成的,此技术依据的原理是______________________。要检测抗虫基因是否转录出相应的mRNA所用的方法是____________,确定抗虫基因导入棉花细胞后是否赋予了棉花抗虫特性,在个体生物学水平上还需要做____________实验。
(4)将目的基因导入棉花细胞,除上图中的方法外,还可采用我国独创的____________法。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于体液调节的说法正确的是
A.有些器官既能分泌激素还能参与免疫调节
B.体液调节就是激素通过体液传送的方式对生命活动进行调节
C.激素通过血液定向运输给靶器官、靶细胞
D.激素直接参与细胞内多种生命活动
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关亍蛋白质工程的说法错误的是
A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要
B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生长素及其发现实验的叙述,正确的是
A.探究生长素类似物促进扦插枝条生根的预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组
B.1928年温特的实验结果证实,造成胚芽鞘弯曲的化学物质是吲哚乙酸
C.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去向地生长的特性
D.生长素在幼嫩组织中也可以进行非极性运输
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西南昌二中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关细胞生命历程的说法不正确的是
A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程
B.细胞分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化
C.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因
D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都通过细胞凋亡完成
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