练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是

    A.若图甲中的2和6表示两条Y染色体，则此图可以表示次级精母细胞

    B.图乙中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是b

    C.图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4

    D.该生物体细胞中染色体数最多有16条

    【答案】B

    【解析】

    由图可知，甲表示有丝分裂的后期，乙表示减数第二次分裂的中期。

    A、若图甲中的2和6表示两条Y染色体，则3和7表示X染色体，该图处于有丝分裂的后期，为体细胞，不能表示次级精母细胞，A错误；

    B、图乙中①和②是姐妹染色单体，若发生基因突变或交叉互换，①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是b，B正确；

    C、图乙细胞核中含有4个DNA分子，但细胞质内还有少量的DNA，C错误；

    D、由图可知，该生物体细胞中应该含有4条染色体，在有丝分裂的后期染色体数最多有8条，D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某课外小组的同学以黑藻的叶片作实验材料，进行观察质壁分离及其复原的实验。某同学观察到了图甲所示的细胞图像，该小组的同学还配制了系列梯度的蔗糖溶液探究不同浓度的蔗糖溶液对黑藻叶肉细胞失水的影响，结果如图乙所示。

    （1）图甲细胞中结构4的功能特点是___________；其中原生质层包括___________（用数字表示），选用黑藻叶片作为质壁分离实验材料的优点除了其叶片小而薄外，还可见叶绿体主要分布在___________（用数字表示）中而使原生质层呈现绿色。与自然状态下的黑藻细胞相比，图甲所示细胞的吸水能力___________。

    （2）图乙显示，在0.2moI/L蔗糖溶液中，大约只有20%的黑藻细胞发生了质壁分离，说明了不同的黑藻细胞___________存在差异。

    （3）在“观察植物细胞质壁分离及其复原实验”中，一般认为用能使材料中50%左右的细胞发生质壁分离的溶液浓度为理想实验浓度，最好选择浓度范围为___________mol/L的蔗糖溶液进行实验，使用该浓度范围的蔗糖溶液进行实验既可以______________，又可以_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物大分子是由多个单体连接形成的多聚体。下图是细胞内生物大分子的合成模式图。请回答下列问题。

    （1）若图中的单体是葡萄糖，则其在植物细胞中构成的生物大分子是________，在人体细胞中构成的生物大分子是__________。

    （2）若图中的生物大分子是蛋白质，则由单体合成蛋白质的过程发生的场所是_______。细胞中有多种不同的蛋白质，说明蛋白质的分子结构具有______的特点，该特点直接由________(答出三点)决定。

    （3）若图中的单体中含有碱基T，则其构成的生物大分子是_______；在细胞中，该生物大分子与________结合形成染色质。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在无氧条件下，最终能产生CO2和C2H5OH的试管是（ ）

    A.甲B.丙C.甲和丙D.丙和乙

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将马铃薯去皮切块，加水煮沸一定时间，过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂，用水定容后灭菌，得到马铃薯琼脂培养基。请分析回答下列问题：

    （1）马铃薯琼脂培养基若用于真菌的筛选，则培养基中应加入链霉素以抑制细菌的生长，加入了链霉素的培养基属于______培养基。培养基的灭菌应使用图中的______（填图中字母）仪器。

    （2）培养基中的马铃薯浸出液除了为微生物生长提供水和氮源外，还可提供的营养物质有______。氮源进入细胞后，可参与合成的生物大分子有______（答出两点即可）。

    （3）若在马铃薯琼脂培养基中用淀粉取代蔗糖，接种土壤滤液并培养，平板上长出菌落后可通过加入碘液筛选出能产淀粉酶的微生物。该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是______，以形成透明圈。

    （4）某同学进行了“培养液中大肠杆菌数量测定”的实验，在计数时发现某个平行重复的三个平板中菌落数分别为138个、127个和161个，但161个菌落的平板中有6个菌落的颜色、外观、形状等特征明显与其他菌落明显不一致。请回答：

    ①该同学采用的接种方法是______。

    ②该同学获得的平板中出现部分菌落与其他菌落明显不一致的原因可能是______。出现该结果后应采取的措施是______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图A为固定化酵母细胞实验的部分操作，图B为固定化前后对某种酶活性的影响。有关说法正确的是（ ）

    A B

    A.图A中X溶液是生理盐水，有利于凝胶珠的形成

    B.图A中注射器距离X溶液液面的远近对凝胶珠的形状无影响

    C.固定化酶热稳定性有所提高，有利于其在较高温度下具有更高活性

    D.固定化酶可重复利用节约成本，且不会改变其最佳催化效率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加．若一纯种黑人与一纯种白人婚配，F1肤色为中间色；若F1与同基因型的异性婚配，F2出现的基因型种类数和表现型的比例为（ ）

    A. 3种，3：1 B. 3种，1：2：1

    C. 9种，9：3：3：1 D. 9种，1：4：6：4：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如右图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是 （ ）



    A．正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时刻细胞的名称为初级精母细胞

    B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染

    色体，则此细胞处于有丝分裂后期

    C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、

    联会、着丝点分裂等变化

    D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某番茄中有一种三体（6号染色体有三条），其基因型为AABBb。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体，另1条同源染色体不能配对而形成一个单价体。下列有关叙述错误的是

    A. 该三体番茄为杂合子，自交后代会出现性状分离

    B. 从变异的角度分析，三体的形成属于染色体数目变异

    C. 该三体番茄产生4种基因型的花粉，且比例为1∶1∶1∶1

    D. 该三体番茄的根尖分生区细胞经分裂产生子细胞的基因型仍为AABBb

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案