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    对细胞进行如下处理后，仍处于生活状态的是                  

    A．用台盼蓝染液处理后，细胞被染成蓝色
    B．将洋葱鳞片叶表皮细胞浸入0．5g/mL蔗糖溶液
    C．将人的口腔上皮细胞放入盐酸中水解
    D．用清水制作菠菜叶肉细胞临时装片

    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    如图所示，玉米是雌雄同株异花受粉植物，具有多对易于区分的相对性状，如籽粒的胚乳有甜和非甜两个品种，种皮有黄色和白色之分，植株有高茎和矮茎两种。已知纯种黄种皮甜玉米植株的花粉授给纯种白种皮非甜玉米植株，所结种子全是白种皮非甜玉米，将这些种子全部种下后自交，结出的种子为黄种皮。

       请据此回答下列问题： 

    （1）现有多株甜玉米，对一些植株的花粉进行射线处理后，再进行自交，另一些甜玉米植株，花粉不经射线处理，进行自交。结果，前者出现非甜籽粒，后者全部结甜籽粒。由此可推测，非甜籽粒的出现是基因发生                     的结果，其实质是射线诱发                 的分子结构发生了改变。

    （2）种皮的颜色中，显性性状是            ；以上述3对基因均杂合的植株为父本进行测交，所结种子的表现型为               ；将这些种子全种下去，高茎植株占总数的                   。

    （3）采用基因工程技术改良上述玉米的品质时，选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为              的质粒组装成为重组DNA分子时，需要

    用                和连接酶。为便于筛选获得了目的基因的受体细胞，所用的质粒通常具有           。将目的基因导入离体的玉米体细胞后，需要采用         技术才能获得具有目的基因的玉米植株。

    （4）玉米种皮的颜色是由细胞中的色素决定的，已知该色素不是蛋白质，这说明基因可以通过                                                       ，进而控制生物的性状。

    （5）矮茎玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理，也可以长成高茎植株。为了验证该变异性状不能遗传，某生物科技小组设计实验方案如下。请你补充实验相关内容：

    Ⅰ.实验步骤：

    ①在这株变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前，                                                             。

    ②雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。

    ③雌穗上种子成熟后，收藏保管，第二年播种观察。

    Ⅱ.实验结果及相关结论：                                                                       。

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    科目：高中生物 来源：2014届安徽六校教育研究会新高三素质测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列有关赤霉素的问题：

    （1）用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期明显变短。说明在赤霉素具有                的作用。

    （2）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如右图所示。由图分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起               作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的       （a点、b点、c点）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是                     。

    （3）生长素（IAA ）可影响豌豆幼苗茎内赤霉素的合成。如下图所示，图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长。

    试分析:去掉顶芽后豌豆幼苗茎内GA1、GA29这2种赤霉素的含量变化是                              。

    （4）大麦种子是酿造啤酒的主要原料之一，其结构如图1所示，胚乳中贮存的营养物质主要是淀粉。用赤霉素处理大麦可诱导大麦产生α-淀粉酶。请分析回答：

    ①研究人员用大麦种子做了如下实验：将形态大小相似的大麦种子分成4等份，分别作如下处理后培养。

    由         组实验对照可以推出赤霉素的产生部位是大麦种子的         ，其作用的靶细胞位于大麦种子的         。通过测定大麦种子萌发过程中           含量的变化可检测α-淀粉酶活性。

    ②在研究赤霉素作用机理的实验中得到如图2所示的结果，此结果说明种子萌发过程中赤霉素的作用是促进                           来促进α-淀粉酶的合成，从而促进种子萌发。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省泰兴市高三上学期期中调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下表是林蛙受精卵在不同温度条件下发育成成蛙的性别情况：

    受精卵的性染色体组成

    个体发育过程的环境温度

    成蛙的性别

    XX

    20℃

    雌性

    XY

    20℃

    雄性

    XX

    30℃

    雄性

    XY

    30℃

    雄性

    请回答：

    （1）在不同温度条件下，性染色体组成为XX的成蛙性别有差异说明了生物的性状是__________________________________________。

    （2）雪蛤膏主要是用林蛙的输卵管和卵巢制成的，试解释在热带地区一般不出产该产品的原因_______________________________________。

    （3）为验证温度只影响林蛙的性别，而不影响其性染色体组成，有人设计了如下实验，请回答：

    【材料用具】同一双亲产生的林蛙受精卵600个、显微镜、所需试剂等。

    【实验步骤】

    Ⅰ．取同一双亲产生的适量的林蛙受精卵，随机平均分成两组，编号甲、乙；

    Ⅱ．在相同条件下将甲乙两组受精卵培养成成蛙；

    Ⅲ．统计分析各组林蛙的雌雄个体的数目；

    Ⅳ．在每组中随机取数目足够多的雄蛙，分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行一系列处理，分析细胞的性染色体组成，并进行统计。

    【实验分析】

    ①请改正步骤Ⅱ的错误____________________________________。

    ②步骤Ⅳ中，每组要取数目足够多的成蛙的原因是__________________。分析性染色体组成时，应选用何种细胞？___________________________。

    ③实验中对染色体染色所用的染色剂是_______________________。

    ④改正步骤Ⅱ后，甲乙两组的实验结果是___________________________________。

    ⑤在300C条件下发育成的雄蛙细胞减数分裂过程中，细胞内含有X染色体最多有__ _条；性染色体组成为XX的雄蛙与雌蛙交配，在20℃条件下发育的后代中性别有_______种。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届辽宁省东北育才学校高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    对细胞进行如下处理后，仍处于生活状态的是             

    A．用台盼蓝染液处理后，细胞被染成蓝色  

    B．将洋葱鳞片叶表皮细胞浸入0．5g/mL蔗糖溶液

    C．将人的口腔上皮细胞放入盐酸中水解    

    D．用清水制作菠菜叶肉细胞临时装片  

     

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