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    下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（ ）

    A．在胚胎移植技术中，精子和卵细胞融合形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫

    B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌，再转入水稻细胞

    C．原生质体融合能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体

    D．用限制酶切割一个DNA分子，获得一个目的基因，同时有两个磷酸二酯键被水解

     

    C

    【解析】精子和卵细胞形成受精卵后培育成早期胚胎才能植入发情的母牛子宫中，故A错；在基因工程中，运载体通常是质粒、动植物病毒等，故B错；细胞融合能打破种的界限，由于培育出的个体不是由配子直接发育而来，因此不是单倍体，故C正确；用限制酶获得目的基因时，需要水解4个磷酸二酯键，故D错。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物专题提升训练：第5讲 细胞呼吸与光合作用（解析版） 题型：选择题

    以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是( )。

    A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

    B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段

    C．甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的

    D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

     

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    科目：高中生物 来源：2014高三生物名校试卷精选汇编：专题15 现代生物科技专题（解析版） 题型：综合题

    油菜的株高由等位基因G和g决定，GG为高杆，Gg为中杆，gg为矮杆。B基因是另一种植物的高杆基因，B基因与G基因在油菜的株高上有相同的效果，并且株高与这两个基因的数量正相关。下图是培育转基因油菜的操作流程。请回答下列问题：

    （1）可用含 的培养基来筛选含有目的基因的油菜受体细胞。培育转基因油菜主要运用了转基因技术和 技术。

    （2）若将一个B基因连接到了矮杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，且B基因与g基因位于非同源染色体上，这样的转基因油菜表现为 。写出该转基因油菜自交产生子一代的遗传图解（无目的基因表示为b）。

    （3）若将一个B基因连接到了中杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，培育了甲～丁四种转基因油菜（如下图）。

    ①与甲的株高相同的是 。四种转基因油菜分别自交，在不考虑交叉互换的前提下，子代有3种表现型的是 。

    ②另有一种转基因油菜的自交子代也有3种表现型，请在右图中的染色体上标出B基因的位置

     

     

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    科目：高中生物 来源：2014高三生物名校试卷精选汇编：专题15 现代生物科技专题（解析版） 题型：选择题

    下图表示运用影印培养法(使在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法)，检测重组质粒是否导入大肠杆菌。下列相关叙述正确的是（ ）

    A. 导入大肠杆菌的重组质粒中有特殊的标志基因

    B. 影印培养法使用的是固体培养基进行微生物培养

    C. 培养基A和B提供有利于目的菌株生长的营养、pH

    D. 培养基B中含有的特殊成分能抑制其他微生物生长

     

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    科目：高中生物 来源：2014高三生物名校试卷精选汇编：专题15 现代生物科技专题（解析版） 题型：选择题

    现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如图l，用酶B单独酶切，结果如图2。用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。下列相关叙述正确的是（ ）

    A．酶H有2个识别位点和切割位点

    B．酶B和酶H同时切割时，有3个识别位点和切割位点

    C．酶B和酶H同时切割时，能产生完全相同的酶切片段

    D．酶B和酶H有相同的识别和切割位点

     

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    科目：高中生物 来源：2014高三生物名校试卷精选汇编：专题15 现代生物科技专题（解析版） 题型：选择题

    已知正常的β?珠蛋白基因(以βA表示)经MstⅡ限制性核酸内切酶切割后可得到长度为1.15 kb和0.2 kb的两个片段(其中0.2 kb的片段通常无法检测到)，异常的β珠蛋白基因(以βS表示)由于突变恰好在MstⅡ限制性核酸内切酶切割点上，因而失去了该酶切位点，经MstⅡ限制性核酸内切酶处理后只能形成一个1.35 kb的DNA片段，如图1；现用MstⅡ限制性核酸内切酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理，并进行DNA电泳（电泳时分子量越小扩散越快），结果如图2，则1、2、3号样品所对应个体的基因型分别是（以βA、βS表示相关的基因）（ ）

    A．βSβS、βAβS、βAβA B．βAβA、βAβS、βSβS

    C．βAβS、βSβS、βAβA D．βAβS、βAβA、βSβS

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：选修一 达标训练·技能过关（4） 题型：综合题

    图表示血红蛋白提取和分离的部分实验装置，请回答下列问题：

    (1)血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分，其在红细胞中的作用体现了蛋白质具有________功能。我们通常选用猪、牛、羊等动物的血液进行实验，实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，取血回来，马上进行离心，收集血红蛋白溶液。加入柠檬酸钠的目的是________。

    (2)甲装置中，B是血红蛋白溶液，则A是________；乙装置中，C溶液的作用是________。

    (3)甲装置用于________，目的是________。用乙装置分离蛋白质的方法叫________，是根据________分离蛋白质的有效方法。

    在操作中加样(下图)的正确顺序是________。

    (4)最后经SDS－聚丙烯酰胺凝胶电泳进行________。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：选修一 达标训练·技能过关（2） 题型：综合题

    生物柴油是一种可再生的清洁能源，其应用在一定程度上能够减缓人类对化石燃料的消耗。科学家发现，在微生物M产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油(如下图)。

    (1)用于生产生物柴油的植物油不易挥发，宜选用________、________方法从油料作物中提取。

    (2)筛选产脂肪酶的微生物M时，选择培养基中添加的植物油为微生物生长提供________，培养基灭菌采用的最适方法是________法。

    (3)测定培养液中微生物数量，可选用________法直接计数；从微生物M分离提取的脂肪酶通常需要检测____________，以确定其应用价值；为降低生物柴油生产成本，可利用________技术使脂肪酶能够重复使用。

    (4)若需克隆脂肪酶基因，可应用耐热DNA聚合酶催化的________技术。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第四单元第1节　细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验”的叙述中，正确的是（ ）

    ①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来 ②制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察 ③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察 ④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容

    A．①③ B．②③

    C．①②③ D．①③④

     

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