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下列选项与如图所示关系不符的是(  )
A、①细胞外液、②组织液、③血浆、④淋 巴
B、①生态系统的结构、②生产者、③消费者、④分解者
C、①可遗传的变异、②基因突变、③基因重组、④染色体变异
D、①人类的遗传病、②单基因遗传病、③多基因遗传病、④染色体异常遗传病
考点:生态系统的结构,人类遗传病的类型及危害,内环境的组成
专题:
分析:由图可知①②③④之间为包含关系,即①包含②③④.细胞外液包括组织液、血浆和淋巴,又称为内环境;生态系统的结构包括生态系统的成分和生态系统的营养结构;可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异;人类的遗传病有单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病.
解答: 解:A、细胞外液包括组织液、血浆和淋巴,又称为内环境,A正确;
B、生态系统的结构包括生态系统的成分和生态系统的营养结构,生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,B错误;
C、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,C正确;
D、人类的遗传病有单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,D正确.
故选:B.
点评:本题考查了内环境的组成、生态系统的结构、可遗传的变异和人类的遗传病的相关知识,对相关知识的理解与记忆是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图Ⅰ中放一盆正常生长的苹果植株,Ⅱ处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动.根据装置图分析回答问题.

(1)将装置放在黑暗环境中,该植物细胞产生CO2的场所有
 
,大鼠呼出的CO2来自于
 
过程.(回答代谢过程).
(2)开关①打开,②③关闭,给装置Ⅰ中绿色植物适量的水、矿质元素,同时给以适宜光照一段时间后,B、D两处的成分差别是:B处
 
多于D处,D处
 
多于B处.
(3)开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,短时间内Ⅰ中植物叶肉细胞的C3含量
 
(增加/减少);C5含量
 
(增加/减少);C处液面
 
(上升/下降).
(4)在(3)中条件下,Ⅰ中植物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是装置中CO2含量越来越低,导致
 
积累,从而使光反应减弱.

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科目:高中生物 来源: 题型:

北欧鲫能在寒冷、缺氧环境中生活数月,金鱼也是耐缺氧的动物.请根据以下资料,分析回答问题:

(1)图①为北欧鲫在缺氧环境下脑部的血流量图.缺氧时,北欧鲫脑部血流量
 
,以保证脑细胞进行
 
呼吸,分解葡萄糖获得足够的能量.
(2)图②为缺氧时北欧鲫体内糖代谢示意图.图中X所代表的化合物是
 

(3)金鱼与北欧鲫糖代谢途径相近.下表为4℃时,金鱼分别在正常氧和缺氧环境中生活12小时后,体内外有关物质浓度变化情况(单位:mmol/L)
组织的乳酸    组织中的酒精金鱼周围水体中的酒精
正常环境   0.18             00
缺氧环境   5.81            4.586.63
根据表中实验数据推断,图②中Y所代表的物质应为
 

(4)低温可使酶的活性降低,导致代谢水平降低,
 
减少,这是北欧鲫在寒冷环境中耐缺氧的原因之一.

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:据图回答下列问题:

(1)图中的A是
 

(2)反应①②③④中,可在人体细胞中进行的是
 

(3)粮食储藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为
 

(4)利用酵母菌酿酒,无氧条件下,在酵母菌体内进行的是图中
 
过程.
(5)细胞呼吸释放出来的能量,一部分转变为热能而散失,另一部分储存在
 
中,用于生物体的各项生命活动.

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦抗锈病(T)对易染病(t)为显性,易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性.T、t位于一对同源染色体上,D、d位于另一对同源染色体上.现用抗病但易倒伏纯种和易染病抗倒伏的纯种品种杂交,来培育既抗病又抗倒伏的高产品种.请分析回答:
(1)F2代中,选种的数量大约占F2
 

(2)既抗病又抗倒伏的个体中,理想基因型个体数应是
 

(3)F2代中理想基因型个体数应占
 

(4)F2代选种后,下一步应
 

A.杂交  B.测交   C.自交  D.反交.

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科目:高中生物 来源: 题型:

据报道,从部分企业生产的速冻食品中检出葡萄球菌超标,“细菌门”事件引起公众普遍关注.葡萄球菌能分解卵黄中的卵磷脂,在含卵黄的固体培养基上形成的菌落周围会出现特有的乳白色的乳浊环.请回答下列问题.
(1)某兴趣小组欲检测某果汁类食品中含有葡萄球菌,请帮他们完善下列步骤.
①配制培养基:称取适量的牛肉膏、蛋白胨.NaCl、琼脂等,加入蒸馏水,搅拌加热至完全溶解后调节PH,分装到锥形瓶后进行
 
,在无菌状态下加入卵黄液(100mL10%灭菌NaCl溶液中加一个鸡蛋黄,振荡均匀)摇匀后立即倒平板.
②接种:取待检测果汁2.5ml加入22.5mL灭菌生理盐水中,制成接种样液.
实验组:将接种样液用
 
法接种在含卵黄的固体培养基上.
对照组:将
 
用划线法接种在含卵黄的固体培养基上或不接种作为
 
对照.
将上述接种后的培养皿同时放在36℃的恒温箱中培养48h.
③观察:观察培养基表面
 

(2)培养基中的牛肉膏和蛋白胨为葡萄球菌生长和繁殖提供
 

葡萄球菌能耐受高浓度的NaCl溶液,所以在配制培养基时加入高浓度的NaCl溶液可以将它分离出来,此培养基属于
 
培养基.
(3)若要统计某土壤样品中该活菌数目,宜采用
 
 法.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体骨骼肌细胞代谢图解,请据图回答:

(1)在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态,此时所需能量应通过图中
 
(填序号)供能;正常生理状态下,所需能量通过图中
 
(填序号)供给.
(2)在②③过程中,都能产生的物质是
 
 
和ATP.
(3)过程②发生的主要场所是
 
,而过程③发生的场所是
 

(4)在①②③中,释放能量最多的是
 
,需要消耗O2的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示夏季玉米地里距地面高度不同处CO2浓度的变化,实线表示10时的测定结果,虚线表示22时的测定结果.下列分析正确的是(  )
A、在富含有机肥的农田中,图中c点会左移
B、10时,植株不同高度处的光反应强度相同
C、22时,植株高处比低处固定CO2能力强
D、b点对应处是玉米植株叶面积较大处

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示测定绿色植物的有氧呼吸的装置图,请仔细观察后,回答下列问题:
(1)A瓶内的NaOH的作用是;B瓶中澄清的石灰水的作用是
 

(2)为何要用不透光的玻璃罩罩住植物?
 

(3)D瓶内石灰水的作用是
 

(4)如果将植株换成萌发的种子,结果与绿色植物相比
 
(填相同、不同).
(5)有同学认为采用此装置还不能足以说明D瓶中石灰水变浑浊是绿色植物或萌发的种子的产生的,应该对此实验做些改进,你认为如何改进,才能充分说明D瓶中的石灰水变浑浊是植物呼吸作用导致的?
 

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