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    回答下列有关光合作用的问题．
    叶绿体一般呈椭球形，有窄面与宽面之分，如图1所示．

    （1）细胞内的叶绿体在不同光照条件下能够运动，这种运动改变椭球形的方向．在弱光下，叶绿体以
     
    面接受光照，原因是
     
    ．
    （2）叶绿体中把光能转为电能的物质是
     
    ．图2表示当影响光合作用的因素X、Y变化时，光合作用合成量和光强度的关系．
    （3）图中X1、X2、X3的差异是由于
     
    影响了光合作用的
     
    所导致．要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加为X1，最常采取的简便而有效的措施是
     
    ．
    （4）图中Y1、Y2、Y3的差异是由于
     
    影响了光合作用的
     
    所致．
    在一定光照和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同浓度的CO2条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题．
    光合速率与呼吸速率相等时外界CO2的浓度（mg/L） CO2饱和时外界CO2的浓度（mg/L） CO2饱和时植物吸收CO2的量（mg/100cm2叶?小时） 黑暗条件下植物释放CO2的量（mg/100cm2叶?小时）
    A植物 4 10 6 4
    B植物 8 18 10 8
    （5）相同时间内，相同叶面积的A与B相比，A的呼吸速率是B的
     
    ，产生这种差异的可能原因是
     
    ．
    （6）若A植物与B植物的受光总面积分别是1.2m2、2.5m2，在CO2浓度为20mg/L的环境中，先光照13小时，再黑暗11小时，则一天中A植物比B植物少增重
     
    g葡萄糖（相对原子量：H-1，C-12，O-16．取小数点后两位）．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：首先分析题干与题图，本题涉及光合作用的场所，影响光合作用的因素，光合作用与呼吸作用的关系，然后梳理相关知识点，最后根据问题结合题图分析综合进行回答．
    解答： 解：（1）根据生物总是适宜一定的环境的观点，细胞内的叶绿体在不同光照条件下能够运动，这种运动改变椭球形的方向．在弱光下，叶绿体以宽面接受光照，原因是可以接受更多光照．
    （2）叶绿体中通过光合作用能把光能转变为电能进而转变为化学能，叶绿体中把光能转为电能的物质是叶绿素a．
    （3）分析图2曲线可知，光合作用随光照强度的变化而变化，同一光照强度下，X1、X2、X3不同，光合作用强度不同，所以X1、X2、X3代表的可能是不同的温度或二氧化碳的浓度，影响了光合作用的暗反应阶段所致，要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加为X1，最常采取的简便而有效的措施是施放干冰增加二氧化碳浓度或适当提高温度．
    （4）分析图2的第二个曲线图可知Y1、Y2、Y3的变化没有改变平衡点，只是改变了达到平衡时所用的时间，所以图中Y1、Y2、Y3的差异是由于光质影响了光合作用的光反应所致．
    （5）黑暗条件下植物释放二氧化碳的量代表呼吸作用，由图表可知，黑暗条件下A植物二氧化碳的释放量为4mg/100cm2叶?小时，B植物二氧化碳的释放量为8mg/100cm2叶?小时，所以相同时间内，相同叶面积的A与B相比，A的呼吸速率是B的1/2，产生这种差异的可能原因是植物A与植物B呼吸酶活性不同．
    （6）由图表分析，在CO2浓度为20mg/L的环境中，CO2浓度达到饱和状态，CO2饱和时植物吸收CO2的量（mg/100cm2叶?小时）是，A植物6，B植物8，这代表净光合作用强度，因此先光照13小时，再黑暗11小时，植物光合作用的积累用二氧化碳的吸收量表示是，A为6×13-11×4═34mg/100cm2叶，B为10×13-11×8═42mg/100cm2叶，若A植物受光总面积是1.2m2，植物光合作用的积累用二氧化碳的吸收量表示，A是34×12000/100═4080mg，B是42×25000/100═10500mg，二者之差是
    10500mg-4080mg═6420mg．然后换算成葡萄糖的积累量是180/x═6×44/6420，解得x═4377mg═4.38g．
    故答案应为：
    （1）宽面  可以接受更多光照  
    （2）叶绿素a   （3）二氧化碳浓度或温度   暗反应   施放干冰增加二氧化碳浓度或适当提高温度
    （4）光质   光反应  （5）1/2   植物A与植物B呼吸酶活性不同
    （6）4.38g
    点评：本题的难点在于（6），需要用到化学反应式相关的计算，另外还要注意单位的换算，A、B两种植物的光合面积不同，光照，黑暗时间不同，这些都是容易出错的地方．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体内环境中三种主要成分之间的相互转化模式图．以下描述正确的是（　　）
    A、乙的成分可能有抗体、神经递质和氨基酸
    B、甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分
    C、与甲相比，乙和淋巴液的蛋白质浓度较高
    D、进行肌肉注射后，药物流经人体的途径是“淋巴液→甲→乙”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右表是某夫妇两人经血液凝集试验的结果，他们育有一子为B型血．下列叙述中正确的是（　　）
     血清来源  A型学  B型血  AB型血  O型血
     是否凝集
     被试者
     丈夫 - + - +
     妻子 + + - +
    A、丈夫的基因型为纯合子
    B、儿子与父亲的基因型相同
    C、若再生二个孩子，均为A型的概率为
    1
    2
    D、若再生二个孩子，均为O型的概率是0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    苎麻俗称“中国草”，大竹县被誉为“中国苎麻之乡”．苎麻纤维所制纺织品具有挺括凉爽、易洗快干、牢固舒适等特点，颇受国内外消费者青睐．
    （1）苎麻的葡糖基转移酶基因（GT-like）指导合成β-葡糖基转移酶的过程包括
     
    和
     
    两个基本阶段．β-葡糖基转移酶能催化纤维素合成，该酶能提高反应速率的机理是
     
    ．
    （2）如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，苎麻在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线．
    ①光合作用的光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中的
     
    过程．光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与
     
    作用有关的酶的最适温度更高．
    ②光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是
     
    ℃．在温度为40℃的条件下，该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源是
     
    ．
    ③若温度保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该苎麻能否正常生长？
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）为解决苎麻纤维颜色单一和提高苎麻品质，市农科所的科研人员利用基因工程对苎麻进行了改良，其基本流程如图．请分析回答下列问题：

    ①构成质粒的基本组成单位是
     
    ．
    ②构建重组质粒时，需要用到
     
    酶，质粒的③端会和切出的目的基因的
     
    端 （填①或②） 相连接．
    ③苎麻茎尖细胞通过
     
    （填生物技术名称）获得完整植株的过程，有力地证明了即使高度分化的细胞仍具有
     
    性．
    ④若把植株A自交，获得的子代中能产生蓝色纤维素的植株所占比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答关于生物的进化与生物多样性的问题．
    ?下列是DDT（一种农药）对家蝇的处理实验情况：将家蝇分成多组，每组再分为A、B两部分．用DDT处理每组的A部分，而保留B部分不接触DDT．处理后，检查各组的死亡率，死亡率高的就是抗性低，反之就是抗性高．选死亡率最低的一组的B部分饲养，使之繁殖后代，把后代再按上述方法进行抗性实验．这样经过若干代后，当用DDT处理其中A组的家蝇时发现其死亡率为4%，再用DDT处理这一代的B组家蝇，则：
    （1）B部分经DDT处理后存活率为
     
    ，原因是
     
    ．
    （2）从生物与环境的关系看，家蝇和DDT的关系称为
     
    ．
    （3）DDT与家蝇种群抗性的增强关系的原因是
     
    ．
    ?如图显示某群岛上的物种进化的模型，A、B、C、D为四个物种．
    （4）A物种形成B、C两个物种的两个外部条件是
     
    和
     
    ．甲岛上的物种B迁移到乙岛上后，不与物种C形成同一物种的原因是B、C之间已经形成
     
    ．
    （5）在乙岛上，物种C、D还可能形成其他新品种，其自然条件下的来源主要有
     
    ；人工培育的方法主要有
     
    ．（至少各写出两种）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列关于植物的新陈代谢物问题．图1示仙人掌类植物特殊的CO2固定方式：吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用昼夜变化曲线．

    （1）图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所有
     
    ．该植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物的原因是
     
    ．
    （2）图1所示植物对应图2中的
     
    类植物（填字母）．该植物在10～16时，
     
    （能/不能）进行光合作用的暗反应，原因
     
    ．从生物进化的角度看，形成该特殊的CO2固定方式是
     
    的结果．
    （3）与上午10时相比，中午12时的B类植物细胞中的五碳化合物含量变化是
     
    ．
    （4）研究人员将C类植物叶片放在内部温度适宜的密闭容器中，研究光照强度与光合作用速度的关系，结果如图3所示．经过5小时6klx的光照，这些叶片生产的O2量是
     
    ，积累有机物的量是
     
    ．（以上计算保留1位小数；有机物以葡萄糖计）
    （5）影响a点上下移动的外界因素主要是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时做出了如下判断，你认为其中错误的是（　　）
    A、甲为光合作用，乙为呼吸作用
    B、甲过程在叶绿体中进行，乙过程在线粒体中进行
    C、甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗
    D、甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用葡萄的一段茎插入潮湿的土壤后可育成一株完整的葡萄苗，此过程涉及的生理过程有（　　）
    ①呼吸作用、光合作用、激素调节         ②细胞分裂、细胞分化、组织器官形成
    ③DNA的复制、转录、蛋白质的合成        ④等位基因的分离、非等位基因的自由组合．
    A、①②③B、①③④
    C、②④D、①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    香蕉果实成熟过程中会逐渐变甜，如果取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液，然后如图，在a、c试管中各加5mL第2天的提取液，在b、d试管中各加5mL第4天的提取液．在a、b试管中各加入等量碘液，在c、d试管中加入等量的班氏试剂，煮沸．观察比较颜色，结果是（　　）
    A、a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色浅
    B、a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色浅
    C、a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色深
    D、a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色深

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