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9.生物实验中常用盐酸处理实验材料.下列说法正确的是(  )
A.盐酸处理口腔上皮细胞有利于 DNA 与甲基绿结合
B.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
C.盐酸浓度过高会影响过氧化氢酶的活性,加水后活性恢复
D.盐酸处理细胞有利于健那绿将线粒体染成蓝绿色

分析 1、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中:(1)用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态;(2)用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合;(3)用吡罗红-甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色.
2、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).

解答 解:A、盐酸处理口腔上皮细胞能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合,A正确;
B、盐酸解离根尖后要用清水漂洗,防止影响龙胆紫等碱性染料的染色,B错误;
C、盐酸浓度过高会使酶变性失活,加水后活性不能恢复,C错误;
D、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,因此用健那绿染线粒体时不能用盐酸处理,D错误.
故选:A.

点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、观察线粒体和叶绿体实验、酶的特性、观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( )
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东省惠州市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东省惠州市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是( )

①检测受体细胞是否有目的基因 ②检测受体细胞是否有致病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于显微镜使用的叙述,错误的是(  )
A.要把视野调亮,物像才看得清晰
B.使用高倍镜时要先用低倍镜观察清楚并移到视野中央后,再直接转至高倍镜观察
C.使用高倍显微镜时要用细准焦螺旋调节
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.根据细胞中化学元素、化合物及细胞结构知识,请回答下列问题:
(1)细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在,代谢旺盛的细胞中结合水与自由水的比值相对较低.(填“高”或“低”)
(2)若图中A为DNA,则X、Y代表的化学元素分别是N、P、N.组成分子a的含氨基氨基种类共4种.
(3)现从某种真核细胞中提取大量核糖体放入培养液里,模拟化合物B的合成.假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.则培养液相当于细胞内的细胞质基质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图1表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢过程,图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物;图2是研究叶肉细胞中上述两种代谢过程的实验装置.图3表示该植物两昼夜吸收或释放的CO2变化,S1-S5表示曲线与X轴围成的面积.请据图回答下列问题.
 
(1)图1中过程①②分别发生在叶肉细胞的细胞质基质和线粒体中,在①②过程中都产生了[H],供下一阶段利用.
(2)若用图2所示的装置研究③④过程时,刻度毛细管内水柱移动的距离表示叶肉细胞光合作用释放的氧气量.
(3)若用图2装置测定叶片的呼吸速率,则需对装置做两处改进:①关闭电源(或黑暗条件下); ②缓冲液换为适宜浓度的NaOH溶液.
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(5)图3中S2明显小于S4,造成这种情况的外界因素是光照强度和温度.如果S1+S3+S5>S2+S4,则该植物在这两昼夜内不能(“能”或“不能”)生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.DNA和RNA都可贮存遗传信息
B.鉴定DNA用吡罗红染色剂,鉴定RNA用甲基绿染色剂
C.组成核酸的基本单位是核糖核苷酸
D.DNA与RNA的不同点只在于五碳糖和碱基的不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关种群和群落的叙述,正确的是(  )
A.某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布构成群落的垂直结构
B.森林群落中动物的分层现象通常由植物的分层现象决定
C.在群落中物种丰富度与种群密度呈正相关
D.种群“J”型增长的数学模型公式为Nt=N0λt中的λ是指增长率

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