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    下列关于基因工程的叙述，错误的是（　　）
    A、目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物
    B、限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
    C、人胰岛素基因可以在大肠杆菌中表达
    D、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：1、基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．
    2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达．
    解答： 解：A、基因工程中目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物，A正确；
    B、基因工程常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶，B正确；
    C、自然界中所有生物共用一套遗传密码子，因此人胰岛素基因可以在大肠杆菌中表达，C正确；
    D、载体上的抗性基因是可用于筛选含重组DNA的细胞，但不能促进目的基因的表达，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤及应用，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用如图一所示装置探究光照对紫罗兰叶片光合作用的影响．烧杯中为CO2缓冲液①实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关②用100W的灯泡作为光源，先将灯泡置于距装置20厘米处，15分钟后观察并记录指U型管液面高度差方向和刻度，③加大灯泡与装置间距离，过15分钟再观察记录；④连续重复步骤③．实验结果如图二所示，请回答下列问题：

    请根据图回答下列问题：
    （1）该实验的自变量是
     
    ，通过控制灯泡和装置的距离进行调控．
    （2）请据实验结果分析回答：
    ①B点与A点比较，光合作用强度较大的是
     
    点，u型管液面高低为左
     
    右
     
    （高或低）．
    ②C点表示的是
     
    ．
    ③CD段形成的原因是
     
    ，与C点相比较，D点高度差
     
    （减小或增大）．
    ④若灯泡置于20cm处时，则U型管液面差为15ml，植物的净光合作用速率是
     
    mL/h．
    （3）利用图一装置测量某发芽种子的呼吸速率
    ①实验思路是对装置1进行遮光处理，烧杯中盛放
     
    溶液，测量水柱移动的距离．
    ②利用上述装置测得该发芽种子的呼吸熵（RQ=
    释放二氧化碳体积
    消耗的氧体积
    ）为0.7，假设发芽种子进行完全需氧呼吸，可以推测需氧呼吸分解的有机物中除
     
    以外还有其他有机物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型，请回答：
    （1）与细胞识别有关的结构是（填字母）
     
    ，细胞的识别实际上是一个信息传递过程，植物细胞间可通过
     
    结构进行信息传递．
    （2）c分子的特点是
     
    ．
    （3）生物膜具有选择透过性与图中（填字母）
     
    有关．
    （4）借助图中b进出膜的方式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家发现一种叫“熊虫”的动物，能耐受零下271℃的冰冻数小时（这时它的代谢率几乎降至0）．此时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖．实验证明该动物体液中的海藻糖可以使组织细胞避免因低温而造成的损伤．
    请回答下列问题：
    （一）对于“熊虫”种群而言，具有产生大量海藻糖，耐受低温这种特征是
     
    的结果；对“熊虫”个体而言，具有这种特征的根本原因是
     
    ．
    （二）为探究海藻糖对普通哺乳动物组织细胞是否也具有上述保护作用，某生物兴趣小组设计了如下实验，请将其补充完整．
    （1）实验材料：
    ①海藻糖；
    ②细胞培养液及其他相关材料；
    ③适量哺乳动物细胞．
    为了确保实验的科学性和准确性，从化学组成及生理功能看，该细胞应具有
     
    的特点．
    （2）操作过程：
    ①取适量哺乳动物细胞，等分成甲、乙两组（以甲组为实验组），向甲组细胞中添加
     
    ，向乙组细胞中添加
     
    ．
    ②
     
    ．
    ③观察并记录两组细胞的生活状况．
    （3）预期结果及相应结论：
    该实验结果会有
     
    种可能性，如果实验结果是
     
    ，则说明该海藻糖在低温下对普通哺乳动物组织细胞具有保护作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图曲线表示了某森林生态系统中三个不同种群的生长和繁衍情况，已知种群甲是自养生物，下列分析正确的是（　　）
    A、食物链表示为甲←乙←丙
    B、甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者共同构成了生物群落
    C、乙在第5-7年之间数量大幅度下降的原因可能是丙大幅度增加和甲大幅度减少
    D、流经该生态系统的总能量来自生产者接受到的太阳能总量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，为某人工湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1代表输入该生态系统的总能量、m2代表呼吸作用散失的能量．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、m1能量形式为太阳能，m2的能量形式为热能
    B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可以形成一条由I到Ⅳ的食物链
    C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的大小分别表示不同营养级所固定的能量
    D、位于营养级Ⅳ的生物个体数量一定远远少于Ⅲ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面关于植物激素的生理作用及其应用的叙述中，错误的是（　　）
    A、用细胞分裂素处理侧芽，可解除生长素对侧芽生长的抑制
    B、乙烯有对抗生长素的作用，能抑制根、叶、花的生长和发育
    C、春季水稻种子播种前，可用含赤霉素或细胞分裂素的温水浸泡种子
    D、用一定浓度的2，4-D处理表土，可以抑制杂草的滋生，免去耕作程序

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞主要化学成分的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞膜功能的复杂程度与蛋白质的种类有关
    B、细胞中DNA分布于细胞核，RNA分布于细胞质
    C、脂肪和淀粉都是植物细胞中储存能量的物质
    D、蛋白质可以用双缩脲试剂鉴定，多肽不可以

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为神经-肌肉链接示意图．黑点（●）表示神经元胞体，①～⑦表示神经纤维．肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉．下列说法不正确的是（　　）
    A、肌肉受刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③
    B、大脑支配肌肉运动的兴奋传递顺序是⑥⑤④
    C、兴奋可以由⑦传递至③也能由③至⑦
    D、肌肉受到刺激，大脑产生感觉的兴奋传递途径依次是④⑤⑥

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