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    下图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图。据图分析正确的是（ ）

    A．①②两处都有大分子的生物合成，图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体

    B．图中有6个核糖体，5条多肽

    C．①处有DNA聚合酶参与，②处没有DNA聚合酶参与

    D．①处有DNA-RNA杂合双链片段，②处没有DNA-RNA杂合双链片段

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．为了获得植物次生代谢产物，先用植物外植体获得愈伤组织，然后在液体培养基中悬浮培养． 请回答下列问题：
    （1）外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为脱分化．
    （2）在愈伤组织悬浮培养时，细胞干重、蔗糖浓度和pH的变化如图所示． 培养液中蔗糖的既可以为细胞提供能源、又可以调节渗透压．细胞干重在12d后下降的原因有蔗糖浓度下降，pH 降低．
    （3）多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体．二倍体愈伤组织细胞经
    秋水仙素（低温）处理，会产生染色体加倍的细胞．为检测愈伤组织细胞染色体数目，
    压片前常用纤维素酶和果胶酶解离愈伤组织．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列不是真核细胞和原核细胞的相同的是（　　）
    A．都有核糖体B．都有核膜C．都有细胞膜D．都有DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是番茄根细胞对Ca2+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（　　）
    A．图中A、B两点用于根细胞呼吸的酶不同
    B．A→B段，ATP是限制根细胞对Ca2+吸收速率的主要原因
    C．在B点以后，通过中耕松土可进一步促进根细胞对Ca2+的吸收
    D．氧分压为8时，AB曲线最可能演变为M2形态

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关生态学问题的叙述不正确的是（　　）
    A．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
    B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性
    C．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值
    D．生物的多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在南极工作的人员，形成的生活垃圾必须及时带走，主要是因为（　　）
    A．生产者小B．消费者少C．分解者少D．人类活动少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关质壁分离与复原的叙述，正确的是（　　）
    A．能否发生质壁分离与复原可作为判断动物细胞是否为活细胞的依据
    B．发生质壁分离的细胞，细胞壁和原生质层之间的液体为清水
    C．将洋葱根尖分生区细胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，能观察到质壁分离现象
    D．在质壁分离与复原实验中，可将细胞中液泡体积的变化作为观察指标

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．进行生物实验时，正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提，下列有关实验材料或方法的选择，正确的是（　　）
    A．研究分泌蛋白的形成过程--同位素标记法
    B．真核细胞的三维结构模型--概念模型
    C．提取并研究细胞膜的化学成分--公鸡的成熟红细胞
    D．观察叶绿体和线粒体--人口腔上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关细胞物质或结构的叙述，正确的是（　　）
    A．在烟草细胞中，由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有六种
    B．植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、ATP、核酸和脂肪
    C．磷脂是线粒体、中心体、叶绿体等各种细胞器膜的主要成分之一
    D．病毒没有细胞结构，是最基本的生命系统

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