甲种植物 | 乙种植物 | |
色素代谢途径 |
分析 1、基因控制性状的两种方式:基因通过控制蛋白质的分子结构来控制性状;通过控制酶的合成控制代谢过程,从而影响生物性状.
2、分析题图:图示为各种色素的合成途径,其中基因A或者基因B存在时,白色物都能转化为红色素;基因C存在时,白色物能转化为蓝色素;基因D存在时,蓝色素能转化为紫色素.
解答 解:(1)由图可知,C基因控制C酶的表达,基因型为ccDD不能形成蓝色素,为白花,基因D正常表达,但缺少蓝色素,所以不能催化蓝色素转化为紫色素.
(2)含A或B基因的植株均开红花,所以基因型为AaBb的植物植株开红花,其自交后代为A_B_(红):A_bb(红):aaB_(红):aabb(白)=9:3:3:1,即自交子一代的表现型为红:白=15:1.
(3)理论上测交后的性状分离比为1:1:1:1,紫花占$\frac{1}{4}$;测交后子一代Cc和cc分别占$\frac{1}{2}$,c基因频率为$\frac{3}{4}$.
故答案为:
(1)白能
(2)红红:白=15:1
(3)$\frac{1}{4}$ $\frac{3}{4}$
点评 本题结合各种色素的合成途径图解,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由自合定律的实质,能根据题干和题图信息判断基因型及表现型之间的对应关系,再根据题中具体要求答题,注意逐对分析法的应用.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在适宜条件下光合作用强度随CO2浓度的变化 | |
B. | 条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化 | |
C. | 用酵母菌酿酒的过程中,酒精浓度随时间的变化 | |
D. | 理想条件下种群数量随时间的变化 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•惠州期末)下列不属于生命系统的结构层次的是( )
A.蛋白质分子 B.心肌组织
C.一个细菌细胞 D.人的心脏
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•惠州期末)下列关于脂质的叙述,正确的是( )
A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分之一
B.维生素D和性激素不属于固醇类物质
C.脂肪是细胞膜的组成成分之一
D.肥胖是一种现代病,故膳食中脂肪摄入越少越好
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精作用时基因的传递规律 | B. | 产生配子时基因的传递规律 | ||
C. | 细胞有丝分裂时基因的传递规律 | D. | 染色体复制时基因的传递规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤⑦ | B. | ①②③⑦ | C. | ④⑤⑥⑦ | D. | ③④⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若X是构成噬菌体遗传物质的碱基,则a~d代表A、U、C、G | |
B. | 若X是培养基的基本营养成分,则a~d代表水、无机盐、碳源、维生素 | |
C. | 若X为生态系统组成成分,则a~d代表生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量 | |
D. | 若X为叶绿体中的色素,则a~d代表叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素、胡萝卜素 |
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