精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某野生植物种群中出现了许多变异植株,下列有关叙述错误的是

A. 部分变异植株的变异只能发生在减数分裂过程中,这种变异可以是基因重组

B. 部分变异植株的变异能够在显微镜下观察到,这种变异可以是染色体变异

C. 部分变异植株表现为茎秆粗壮、营养物质含量明显增加,这种变异是染色体结构变异

D. 与正常植株相比,某突变株的某基因中插入了一个碱基对,该种变异属于基因突变

【答案】C

【解析】

变异分为可遗传变异和不可遗传变异两大类,其中可遗传变异包括基因重组、基因突变和染色体变异。

染色体变异和基因突变可发生在有丝分裂和减数分裂,基因重组只能发生在减数第一次分裂前期或者减数第一次分裂后期,A正确;染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,均能在显微镜下观察到,而基因突变和基因重组在显微镜下均无法观察到,B正确;变异植株表现为茎秆粗壮、营养物质含量明显增加,这种变异应是染色体数目成倍增加,属染色体数目变异,C错误;基因中发生碱基对增添、缺失、替换均属于基因突变,D正确。故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因重组和染色体变异的叙述,正确的是(

A. 单倍体生物的体细胞内也可能存在同源染色体

B. 三倍体无子西瓜不能产生种子,因此无子性状是不可遗传的变异

C. 基因重组就是指非同源染色体上的非等位基因之间的自由组合

D. 用秋水仙素处理神经细胞,会抑制其纺锤体的形成,导致神经细胞染色体数目加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常,以下受损部位和所导致的结果相互对应正确的是(

A. 大脑皮层---机体能排尿,但不能有意识地控制排尿

B. 小脑---机体无法维持身体平衡,并呼吸急促

C. 言语区的V---由于不能看到文字,而无法进行正常阅读

D. 言语区的H---能听懂别人说话,但无法进行正常言语交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鉴定淀粉、还原性糖、脂肪、蛋白质的化学试剂,依次为(

A. 碘液、斐林试剂、苏丹IV染剂、苏丹染液

B. 碘液、双缩脲试剂、斐林试剂、苏丹染液

C. 碘液、斐林试剂、苏丹染液、0.1g/mL氢氧化钠溶液和0.01g/mL硫酸铜溶液

D. 碘液、双缩脲试剂、斐林试剂、苏丹IV染液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“种群密度效应”包括两个重要的法则。在一定范围内,当条件相同时,物种个体平均重量W与密度d的乘积是个常数Ki,最后产量总是基本一样的,即产量恒定法则;同时,随着密度增加,种内斗争加剧,同种植物或动物,因种群密度而引起种群个体死亡而密度减少,即“自疏现象”。回答以下问题:

1)种群最基本的数量特征是___________,其大小由___________(填种群特征)直接决定的。

2)自然条件下,种群数量增长呈“S”型曲线,其含义是____________

3)据报道,某年欧洲老鼠数量极多,众多老鼠争相作出自我牺牲,成群接队,翻山越岭,抵达北冰洋集体自杀,这种现象属于___________

4)出现“产量恒定法则”的原因是由于自然界的___________总是有限的,当种群密度增大时,___________就会加剧,物种个体数量的增加以个体____________为代价,从而维持着这种自然的平衡。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】天花是由天花病毒感染人引起的一种传染性强、死亡率高的烈性传染病。我国早期推广新生儿接种牛痘疫苗(由取自牛痘的一种天然轻型病毒制成)措施,终止了天花在我国的传播。下列叙述正确的是(

A.天花病毒和牛痘中的轻型病毒的蛋白质外壳相同

B.人体第一道防线对牛痘中的轻型病毒没有防卫能力

C.研制疫苗是终止新型冠状病毒在我国传播的重要措施

D.接种的牛痘疫苗刺激机体产生的抗体可终生保留

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞工程和胚胎工程中操作目的的说法错误的是(

A.单克隆抗体制备过程中,注射抗原的目的是获得特异性抗体

B.动物细胞培养过程中定期更换培养液的目的是补充营养物质,去除代谢废物

C.胚胎分割时,对内细胞团均等分割的目的是防止影响分割后胚胎的恢复和发育

D.体外受精技术中将精子在一定浓度的肝素溶液中培养目的是诱导精子获能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子中AT占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(b)上的GDNA分子碱基总数的比例是(???

A.35%?B.29%?C.28%?D.175%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生长素或生长素类似物在农业生产上的应用的叙述正确的是

A.如果水稻没有受粉,采用喷洒一定浓度的生长素类似物的方法可以补救产量

B.用适宜浓度的24-D同时处理插条两端,可促进插条两端都生根

C.用低浓度生长素类似物促进插条生根时常用浸泡法处理插条

D.胚芽鞘在黑暗环境中不能合成生长素,因而不能生长

查看答案和解析>>

同步练习册答案