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    下列说法有几项正确的有

    (1)生态系统的能量流动指能量的输入和散失过程。

    (2)流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能。

    (3)散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统。

    (4)流经第二营养级的总能量指次级消费者摄入到体内的能量。

    (5)相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%，也不会大于20%。

    (6)研究能量流动，可合理设计人工生态系统，提高能量的传递效率。

    (7)多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多。

    (8)研究能量流动，可调整能量流动关系，使生产者固定的能量全部流向人类。

    A. (1)(3)(7) B. (3)(7) C. (2)(3)(4) D. (3)(7)(8)

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是 (　 )

    A. 葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵

    B. 在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2

    C. 果酒发酵过程中温度控制在30?C，果醋发酵过程中温度控制在20?C

    D. 在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省天一大联考高三阶段性测试（五）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物体内物质相互转化的叙述，错误的是

    A. 叶绿体中既有ATP的产生，又有ATP的消耗

    B. 线粒体基质中既有H2O的产生，又有H2O的消耗

    C. 肝细胞中既有葡萄糖的产生，又有葡萄糖的消耗

    D. 硝化细菌中既有CO2的产生，又有CO2的消耗

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省胶州市高三上学期期末考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了防止干旱阻碍小麦的生长，可采用不同给水措施以调整小麦的光合效率，确保产量。各组实验处理及结果如下图所示，请回答下列问题：

    （1）实验过程中，要保持____________________等环境条件与对照组相同且适宜；9:00时刻，一定光照强度下，叶肉细胞内02移动的方向是_________________。

    （2）据图分析可知，在对小麦的各种处理中，___________处理不会导致植株出现“午休”现象，其原因可能是____________________________。

    （3）图中光合速率的含义可表示为____________________，若用H2180浇灌,发现小麦叶肉细胞中出现了(CH2180)，180转移途径是__________________________________________。

    （4）为了进一步探究雾化处理对小麦叶片细胞呼吸是否有影响，请简单设计一个合理的实验方案________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ?4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。

    回答问题：

    (1)甲遗传病的致病基因位于________染色体上，乙遗传病的致病基因位于________染色体上。(均选填“X”、“Y”或“常”)

    (2)Ⅱ?2的基因型为________，Ⅲ?3的基因型为________。

    (3)若Ⅲ?3和Ⅲ?4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是 ________。

    (4)若Ⅳ?1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是________。

    (5)Ⅳ?1的这两对等位基因均为杂合的概率是________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是

    A. 在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态

    B. 在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样

    C. 在探究酵母菌的呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度判断CO2的产生量

    D. 在提取叶绿体中的色素时，加少量SiO2是为防止研磨时叶绿素被破坏

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示种群的各个特征之间的关系，叙述正确的是

    A. 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率

    B. 丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

    C. 丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、中年和老年三个年龄期

    D. 种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样法

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于兴奋传导的叙述，正确的是

    A. 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

    B. 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

    C. 突触小体完成“化学信号——电信号”的转变

    D. 神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体对刺激的反应，相关说法不正确的是(　　)

    A. 刺激可能来自内环境理化性质的改变或外界环境的变化

    B. 内环境中血糖和pH调节均主要与⑥⑤途径有关

    C. ①②③和①④均表示神经调节

    D. 剧烈运动时，①②③、①④⑤、⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定

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