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人类的多指(A)对正常指(a)为显性.在一个多指患者(Aa)的下列细胞中,不含或可能不含显性基因A的是(  )
①神经细胞     ②成熟的红细胞     ③初级性母细胞     ④次级性母细胞    ⑤成熟的性细胞.
A、①②⑤B、③④⑤
C、①③⑤D、②④⑤
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).
解答: 解:①神经细胞属于体细胞,肯定含有基因A,①错误;
②成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,不含基因,②正确;
③初级卵母细胞肯定含有基因A,③错误;
④由于减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,因此次级卵母细胞可能不含基因A,④正确;
⑤由于减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,因此成熟的性细胞可能不含基因A,⑤正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期,明确该时期等位基因会随着同源染色体的分开而分离,再根据题干要求准确判断每一个细胞.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物变异或遗传病,与细胞有丝分裂异常或减数分裂异常无关的是(  )
A、21三体综合征
B、花药离体培养获得单倍体植株
C、人工诱导多倍体
D、因缺少X染色体产生的性腺发育不良

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科目:高中生物 来源: 题型:

储存和复制遗传物质的主要场所是(  )
A、细胞核B、染色体
C、核糖体D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物变异的叙述中不正确的是(  )
A、基因突变是随机的,是生物变异的根本来源
B、有丝分裂和无丝分裂过程中都可能发生染色体变异
C、二倍体植株加倍为四倍体,营养成分的种类必然增加
D、单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成生物体化学元素N、P的叙述,正确的是(  )
A、N、P不仅是ATP、DNA、RNA的重要成分,也是生物膜系统不可缺少的成分
B、大气中的N只有经过生物固氮后才能被植物所利用
C、健康的青少年在青春期,摄入和排出的N、P量基本相等
D、正常的植物转入到无N、P的培养液中一段时间后,顶部新叶首先表现缺素症

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于抗体、酶与神经递质的叙述正确的是(  )
①都具有专一性          ②发挥作用后都会失活       ③发挥作用都与糖蛋白有关 
④都通过胞吐进行分泌      ⑤都是内环境的成分        ⑥产生过程都需要ATP 
⑦分泌过程都与膜的流动性有关.
A、①⑥B、①③④⑥⑦
C、①③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

新采摘的玉米果穗具有甜味,但放置一段时间后甜味便降低,如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间后再保存,甜味要保留更长的一段时间.下列相关说法不正确的是(  )
A、放置一段时间后甜味降低的原因是玉米进行呼吸作用消耗了部分单糖
B、沸水浸泡后甜味可保留较长时间,因为高温使分解甜味物质的酶失活
C、该实验说明酶的催化作用受温度影响
D、新采摘的玉米果穗放入冰箱低温储藏不能延长甜味保留的时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关叶绿体中的色素和酶的分布(  )
A、色素分布在基质中,酶分布在囊状结构薄膜上
B、色素分布在囊状结构薄膜上,酶分布在基质中
C、色素分布在囊状结构薄膜上和基质中,酶只分布在囊状结构薄膜上
D、色素只分布在囊状结构薄膜上,酶分布在囊状结构薄膜上和基质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体内环境与稳态的叙述,不正确的是(  )
A、内环境中含有的HCO3-、HPO42-等成分可使健康人的血浆pH维持相对稳定
B、饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会减少
C、内环境稳态调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节
D、与淋巴相比,血浆中蛋白质含量较高

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