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(2015秋•哈尔滨校级期末)在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时,林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的( )

A.垂直结构和水平结构

B.物种组成和数量比例

C.对群落产生重大影响的优势种

D.彼此间有直接或间接的营养关系

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性.基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上.

组合亲本表现型F1表现型和植株数目
红花白花
红花×白花503497
红花×白花9281
(1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图1,起始密码子均为AUG.正常情况下,基因M在细胞中最多有4个,其转录时的模板位于b(填“a”或“b”)链中.若基因R的b链中箭头所指碱基对T-A突变为A-T,其对应的密码子由UAG变为UUG.
(2)某同学用红花和白花进行了两组杂交实验如上表格1.该实验的目的是测定亲本中红花(填性状)个体的基因型,此类杂交实验在遗传学上称为测交.组合Ⅱ的F1中,出现一株白花的原因最可能是基因突变.
(3)基因型为Hh的植株减数分裂时,出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞,最可能的原因是减数第一次分裂时交叉互换.缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现一个HH型配子,最可能的原因是减数第二次分裂时染色体未分离.
(4)现有一宽叶红花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图2甲、乙中的一种,其他同源染色体数目及结构正常.现利用缺失一条染色体的植株可供选择,请设计一步杂交实验,确定该突变体的基因组成是哪一种.(注:各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡,不考虑交叉互换和基因突变)
实验步骤:①用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交;
②观察、统计后代表现型及比例.
结果预测:Ⅰ.若宽叶红花与宽叶白花植物的比例为2:1,则为图甲所示的基因组成;
Ⅱ.若宽叶红花与窄叶白花植株的比例为2:1,则为图乙所示的基因组成.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆一中高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•瑞安市期中)在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验材料的选择叙述中,错误的是( )

A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定

B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料

C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料

D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•许昌期末)如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因.判断下列说法正确的是( )

A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法

B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌

C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌

D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•哈尔滨校级期末)某生态系统中有a、b、c、d、e五种生物,a为植物,其余的为动物.一年内输入这五种生物的能量数值如下表,可能存在于同一营养级的是( )

生物

a

b

c

d

e

能量(J•m﹣2×10﹣5?)

90

9.5

0.96

1.8

0.32

A.b与c B.c与d C.d与e D.b与d

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•哈尔滨校级期末)对胚芽鞘做如图所示处理后,其变化情况将是( )

A.向左弯曲 B.向右弯曲

C.直立生长 D.不生长也不弯曲

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•哈尔滨校级期末)胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( )

A.尖端 尖端 尖端

B.尖端 尖端 尖端下面的部分

C.尖端 尖端下面的部分 尖端下面的部分

D.尖端 尖端下面部分 尖端

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•哈尔滨校级期末)如图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示突触的局部模式图,下列叙述错误的是( )

A.在反射弧中,电刺激传入神经末梢,兴奋能传到效应器,而刺激传出神经末梢,兴奋却不能传到感受器,原因是兴奋在如图乙所示结构上的传导(或传递)方向不能由①→②

B.若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会偏转两次

C.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输,需要线粒体提供能量

D.人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼,这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图甲A表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(图甲A中编号1表示X染色体),图甲B为配子形成过程中细胞的每条染色体上DNA分子数的变化曲线图.请据图回答:

(1)图甲中A细胞所处的细胞分裂时期为减数第二次分裂后期,该细胞的名称是第一极体,其中含有2个染色体组.
(2)图甲中A细胞的变化发生在图甲B中的D时段.(填编号)
A.3~4B.4~5C.6~7D.8~9
(3)与该生物进行测交的另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图乙中的A(填编号).

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