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16.如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答下面的问题:

(1)最有可能属于病毒的是C,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构.病毒的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行.
(2)图中属于原核细胞的是A和B,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有核膜包被的细胞核.
(3)图中能进行光合作用的是[B]蓝藻,能完成此生理过程是因为其内含有叶绿素,因而它是一类营自养生活的生物.

分析 分析题图:A细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(细菌细胞);B细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(蓝藻细胞);C没有细胞结构,为病毒;D含有成形的细胞核,属于真核细胞.

解答 解:(1)图中C没有细胞结构,最有可能属于病毒;病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能生活和繁殖.
(2)由以上分析可知,图中AB属于原核细胞;原核细胞和真核细胞最主要的区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核.
(3)图中B为蓝藻细胞,含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用制造有机物,属于自养型生物.
故答案为:
故答案为:
(1)C 无细胞结构 活细胞
(2)A和B 没有核膜包被的细胞核 都有细胞膜、细胞质和DNA
(3)B 蓝藻 D 衣藻 叶绿素 自养 D

点评 本题结合几种生物的基本结构单位示意图,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断图中各基本结构单位的名称,再结合所学的知识准确答题.

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A.实验①能判断小鼠皮毛黑色是隐性性状
B.实验②中黄鼠是杂合子
C.实验②中亲本小鼠均不是纯合子
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(  )
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B.若图1是表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含图2中的a、b、c
C.图1中A、B、C分别是水、蛋白质、脂质;图2中a、b、c三种元素依次表示碳、氢、氧
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4.如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是人体内某些信息传递机制的模式图.字母A~E表示信息分子,数字表示相关的生理变化.请根据图回答下列问题:

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(2)图中发生的生理变化①是促进肾不管和集合管对水分的重吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是(  )
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B.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液
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D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换的过程,其中(2)属于血液的组成部分.请将选项A、B、C、D选填到合适位置,完善概念图.
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某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活(Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因)。有人将此质粒载体用BamHI酶切后,与用BamHI酶切获得的目的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌,结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题:

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