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如图是人体内环境的示意图,回答有关问题:
(1)图中能直接相互交换物质的体液是
 
(填标号).
(2)我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”,他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉.其头部浮肿的主要原因是如图所示中哪一部分的液体增多所致?[]
 

(3)在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是
 
细胞,它主要存在于图中的
 
(填标号).在正常情况下,抗体主要分布在[]
 

(4)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是[]
 
,引起这种变化的根本原因是
 
,此病对人体有氧呼吸的影响主要发生在第
 
阶段.
考点:内环境的组成,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:本题是对内环境的组成、内环境的理化性质和内环境在细胞与外界环境之间进行物质交换过程中的作用的考查,分析题图可知①是淋巴,②是淋巴管,③是毛细血管,④血浆,⑤红细胞,⑥组织液,⑦组织细胞,①④⑥组成内环境,A是毛细血管的动脉端,含有丰富的氧气和养料,B是毛细血管的静脉端,含有代谢废物.
解答: 解:(1)图中能直接相互交换物质的体液是④血浆和⑥组织液,两者之间交换营养物质和代谢废物.
(2)维持血浆渗透压的物质是血浆蛋白和无机盐,食用劣质奶粉后,血浆蛋白含量减少,导致血浆的渗透压降低,血浆的水分流向组织液,导致组织液水肿.
(3)在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞,主要存在于淋巴和血浆中;抗体主要分布在血浆中.
(4)某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是⑤红细胞,不再是两面凹的圆饼形;引起这种变化的根本原因是基因突变;有氧呼吸的第三阶段需要消耗氧气,而镰刀形贫血病运输氧气的能力下降,所以影响了呼吸作用的第三阶段.
故答案为:(1)④和⑥
(2)⑥组织液 
(3)淋巴    ①和④④血浆(血清)
(4)⑤红细胞     基因突变      三
点评:本题的知识点是内环境的组成,内环境的理化性质,内环境在细胞与外界进行物质交换过程中的作用,分析题图获取信息是解题的突破口,对于内环境概念和在细胞与外界进行物质交换过程中的作用的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

表中的1个噬菌体侵染大肠杆菌,经检测共产生64个子代噬菌体,下列叙述正确的是(  )
噬菌体 31P 32S
大肠杆菌 32P 35S
A、32P和35S分别只标记细菌的DNA和蛋白质
B、可用含有32P和35S的培养基直接培养噬菌体
C、含有32P的子代噬菌体占
1
32
D、子代噬菌体的蛋白质均具有放射性

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员在研究某种植物时,从收获的种子开始作鲜重测量,画得如图所示曲线.下列对曲线变化原因的分析中,不正确的是(  )
A、oa段鲜重减少的原因主要是自由水的减少
B、ab段种子中的细胞基本处于休眠状态,物质交换量较小
C、bc段鲜重增加的原因是有机物质量增多,种子开始萌发
D、c点以后增幅较大,既有水的增加,又有有机物的增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示物质通过红细胞膜的示意图,其中黑点代表物质分子,圆圈代表载体,多角形表示能量,请回答:

(1)①表示
 
方式,②表示
 
方式,③表示
 
方式.
(2)胆固醇、K+和葡萄糖三种物质中,通过②方式进入红细胞的是
 

(3)与①方式相比,③方式的主要特点是需要借助
 
,该物质是在细胞内的
 
上合成的.与③相比,②方式的不同之处是
 

(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,
 
方式将会受到较大影响.(填序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

影响绿色植物光合作用的因素是多方面的.其外界因素有光照强度、CO2的含量,温度等;其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等.请据图及相关因素分析:
(1)如果图中横坐标代表光照强度,其影响光合速率主要是影响
 
阶段,此时内部限制性因素最可能是
 
.若阴生植物的光合作用曲线为c,则阳生植物的光合作用曲线最可能是
 

(2)如果图中横坐标代表温度,温度主要通过影响
 
来影响光合速率.若d曲线表示干物质量,b表示呼吸量,则图中表示光合实际量的曲线是
 
;植物长期处于C温度条件下,植物能不能正常生长?
 
,原因是
 

(3)叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积.叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大.若右图表示叶面积(横坐标表示)与光合作用(曲线d)和呼吸作用(曲线b)两个重要生理过程的关系,则b、d两条曲线所围成的部分表示
 

(4)如果右图横坐标代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用主要是影响
 
的产生,此时内部限制性因素最可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体物质代谢的部分过程如图所示,其中A~E表示有关物质,①~⑦表示有关生理过程,请分析后回答下列问题:
(1)A的分子结构通式为
 

(2)若过程③发生在核糖体,该过程产物D包括:有机物是
 
,无机物是
 

(3)图中数字中能为①②提供载体的是
 
过程,可以为①②提供能量的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

马铃薯块茎细胞进行无氧呼吸时,可以产生的代谢产物有(  )
A、丙酮酸、酒精和二氧化碳
B、丙酮酸和乳酸
C、丙酮酸和酒精
D、乳酸和二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞基因与原核细胞基因相比较,真核细胞基因(  )
A、在非编码区不存在有调控作用的核苷酸序列
B、编码区是间隔的,外显子被内含子分开
C、编码区和非编码区都能转录形成信使mRNA
D、每个能编码蛋白质的基因不止一个外显子和内含子

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关科学探究的资料,回答问题.
某生物兴趣小组进行的光合作用实验:利用打孔器对爬山虎和石榴的幼嫩叶片打孔,获取一批直径为0.8cm的叶圆片.设法使叶圆片细胞间隙中的气体排出、叶圆片沉到蒸馏水底部,置于黑暗处待用.取4支试管,按下表中的“处理”步骤操作,之后将4支试管同时置于60W的白炽灯下,各试管与白炽灯的距离均为20cm,观察叶圆片上浮的情况.实验结果见表中的“结果”.
试管 1号 2号 3号 4号
处理 溶液(10mL) 蒸馏水 1%NaHCO3 蒸馏水 1%NaHCO3
植物种类 爬山虎 爬山虎 石榴 石榴
叶圆片数(沉入水底) 4 4 4 4
结果 第1片叶圆片上浮时间 / 第78分钟 / 第100分钟
第4片叶圆片上浮时间 / 第140分钟 / 第211分钟
实验结束时沉没水底的叶圆片数 4 0 4 0
请分析回答下列问题:
(1)该兴趣小组的实验方法称
 
.解释2号和4号试管中的叶圆片上浮的原因:
 

(2)解释1号和3号试管中的叶圆片到实验结束时仍沉没水底的原因:
 

(3)为什么不同植物的叶圆片在相同条件下上浮所需的时间不同?有的同学认为是由于不同植物的叶圆片质量不同,有的同学认为是由于不同植物的叶细胞间隙大小不同(细胞间隙越大积聚气体的速度越快).同学们利用电子天平测量相同数量的爬山虎和石榴的叶圆片质量,发现两者等重.那么,应如何针对上述问题展开进一步的探究呢?如果你是小组成员,请你简要说明实验思路.
 

(4)该小组为更好的研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系:将同种植物等量的抽空叶圆片转至不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(如图).有关分析正确的是
 

A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小
B.在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间
C.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用.

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