科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 仅从该系谱图中不能判断人类红绿色盲属于伴X染色体遗传病 | |
B. | 仅从该系谱图中不能判断人类红绿色盲属于隐性遗传病 | |
C. | 图中所有的患者均只有一种基因型 | |
D. | I代女性的基因型一定是XBXb |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是( )
A.对小动物注射特定抗原以获取所需的B细胞
B.融合并筛选特定的杂交瘤细胞,原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养
C.特定的单克隆抗体可制成试剂,用于检测人体是否受某种抗原的感染
D.治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物体细胞杂交尚未解决的问题是 ( )
A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
B.将杂种细胞培育成植株
C.让杂种植物按照人们的需要表现出亲本的性状
D.尚未培育出属间杂种植物
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对等位基因经某种限制性核酸内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离酶切后的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个儿女,其中1号性状特殊(如下图),由此可推知这四个儿女的基因型(用D、d表示)正确的是 ( )
A.1号为XdXd B.2号为XDY
C.3号为Dd D.4号为Dd
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上学期学前考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物进化的叙述中,正确的是( )
A.生物的变异为进化提供原始材料,并决定了生物进化的方向
B.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化
C.自然选择导致种群基因频率发生定向改变,基因频率的改变标志着新物种的产生
D.长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上学期学前考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,不正确的是( )
A.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理
B.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向
C.基因重组可以产生新的基因型
D.基因突变频率很低,是随机发生的、不定向的
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是各种细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:
(1)图甲的②对细胞的生命活动至关重要的功能是_________.
(2)从化学成分角度分析,流感病毒与图甲中_________结构(填序号)的化学组成最相似.
(3)图甲和图丙的根本区别是:_________.
(4)在图甲中,能发生碱基互补配对现象的细胞器有_________(填序号),观察活细胞中的⑥(图甲)常用的染色剂是_________.
(5)如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度的KNO3溶液中,将会出现_________ 现象.
(6)现用35S标记的氨基酸培养图甲细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质.请写出35S在细胞各个结构间移动的先后顺序:_________(用序号表示).该细胞分泌出的蛋白质在人体内运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_________结合,引起靶细胞生理活动发生变化,此过程体现了细胞膜具有_________的功能.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在$\frac{K}{2}$时控制有害动物最有效 | |
B. | 图示规律可作为控制人口增长的依据 | |
C. | 在$\frac{K}{2}$时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 | |
D. | 该图可用于实践中估算种群最大净补充量 |
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