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    4．如图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤新品种的过程．请据图回答下面的问题．

    （1）用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称杂交和自交，培育⑤所依据的遗传学原理是基因重组．
    （2）用③获得⑥的常用方法Ⅳ是花药离体培养．由③→⑥→⑤的育种方法称为单倍体育种，其优点是能明显缩短育种年限．
    （3）由③培育成④最常用的方法Ⅲ是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，其形成的④称4（填具体数字）倍体．
    （4）若要用方法Ⅴ培育出基因型为AAbb的品种，则⑥所示的个体基因型应为Ab．

    分析 分析题图：题中所涉及的育种方式有杂交育种（Ⅰ→Ⅱ）、单倍体育种（Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ）和多倍体育种（Ⅰ→Ⅲ），原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异．

    解答 解：（1）用①和②培育成⑤的过程为杂交育种，所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称杂交和自交，其培育⑤所依据的原理是基因重组．
    （2）用③培育小④的常用方法Ⅲ是花药离体培养．由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为单倍体育种．由于⑤是纯合体，自交后代不发生性状分离，所以单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限．
    （3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，所依据的原理是染色体变异，其形成的⑥称四倍体．
    （4）若要用方法Ⅴ培育出基因型为AAbb的品种，则⑥所示的个体基因型应为Ab．
    故答案为：
    （1）杂交  自交  基因重组 
    （2）花药离体培养  单倍体育种  能明显缩短育种年限
    （3）用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗   4  
    （4）Ab

    点评 农业生产上培养优良品种的育种方法是近几年高考的热点问题．本题考查几种育种方式，意在考查考生的识记能力、识图能力和应用能力，属于中等难度题．

    练习册系列答案
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    （3）生态农业设计是生态农业建设实施的前提和依据．某研究性课题小组在分析调查当地农业生产实际情况的基础上，设计了一个良性循环的农业生态系统．假若你是该小组的成员，你认为这个设计应包括哪些方面的内容？①研究设计合理的食物链组成或合理巧接食物链；②实现生态系统中能量的多级利用；③实现生态系统中物质循环再生或实现可持续发展或“原料→产品→原料→产品”；④设计合理的生态系统营养结构或物质循环和能量流动，提高抵抗力稳定性；⑤提高整个系统的总体功能和综合效益；⑥绘制出生态系统的结构模式图；⑦写出设计报告．．

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    A．3（a-m）B．4（a-m）C．7（$\frac{1}{2}$a-m）D．8（2a-m）

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    A．1、1、3B．3、3、2C．1、1、2D．1、2、2

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    A．γ射线处理作物后主要引起基因突变，从而产生可遗传的变异
    B．除γ射线外，用于诱变育种的其他物理诱变因素还有X射线、紫外线和激光
    C．用这种方法可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型
    D．用这种方法可以按照人们的意愿定向地改造生物的遗传性状

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    A．该过程的感受器位于下丘脑
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    C．渴觉中枢兴奋时，抗利尿激素分泌减少
    D．肾小管细胞表面存在抗利尿激素的受体

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    13．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是（　　）
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    C．生物体内解旋酶也能使DNA双螺旋结构的氢键断裂而解开螺旋
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