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    一个成年人在静止状态下，24h内有40kg的ATP发生转化，在紧张活动的情况下，ATP的消耗可达0.5kg/min。下列关于ATP的叙述正确的是

    A．ATP末端磷酸基团周转极其迅速，在维持ATP含量的动态平衡

    B．ATP的高能磷酸键水解后可以成为构成DNA的基本单位之一

    C．ATP是细胞内能量的通货是因为靠近腺苷的高能磷酸健易断也易合成

    D．在缺氧和有氧的条件下线粒体中都能产生ATP

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省芜湖市高三毕业班模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某田鼠基因型为FfXDY，下列有关它体内细胞分裂过程的描述，正确的是

    A．XD与XD分离只发生在减数第二次分裂过程中

    B．基因F和D随机组合发生在同源染色体分离之后

    C．精原细胞分裂产生的子细胞需要经过变形

    D．一个初级精母细胞分裂可以产生4种精子

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省等4校高三第4次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）某生物小组针对光合作用的问题进行了相关的研究，请分析回答下列问题：

    （1）将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的植物幼苗分别置于密闭玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图，据图回答：

    ①0～15min期间植株释放O2速率的变化趋势是 ，主要的影响因素是 。

    ②30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是 。

    ③若将两种植物幼苗置于同一玻璃钟罩内，则______植物存活时间更长。

    （2）该小组利用先进的化学检测技术，模拟光合作用中的卡尔文循环过程。他们在适宜温度和光照条件下，向密闭玻璃罩内通入14CO2。当反应进行到0.5 s时，14C首先出现在 中；反应进行到5 s时，14C出现在(CH2O)中。该实验的方法是 ，实验的自变量是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省高三第二学期阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的表述不正确的是

    A.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大

    B.经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态

    C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

    D.孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏银川市高三下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分) 大豆是我国重要的经济作物。土壤中的微生物能将有机物分解为某些小分子物质供给大豆。为研究这些物质对大豆幼苗生长的影响，在不含有机物的相同土壤中按照表格投放植物落叶等有机物，充分作用后播种大豆种子，出苗一段时间后测定大豆有关指标，结果如表。请分析回答：

    分组

    有机物投放量（kg）

    叶绿素含量（mg/m2叶）

    C5转变为C3效率

    总光合速率（mgCO2/h）

    甲

    0

    0.80[

    20%

    2.69

    乙

    20

    2.37

    41%

    4.46

    丙

    40

    4.65

    82%

    8.98

    （1）该实验的实验组是 ，表格中除了 以外其它的都是因变量。

    （2）测定大豆叶片叶绿素含量时，提取色素的试剂及分离色素方法分别是 和 。

    （3）据表分析有机物投放量高的土壤中为叶绿素合成提供了大量的N、Mg等必需矿质元素，叶绿素的含量升高可以直接促进光反应合成更多的 以促进暗反应。

    （4）结合表格联系光合作用的发现历程分析：该实验选择测定叶绿素含量、C5转变为 C3效率的目的是探究 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南株洲第二中学高三下学期第11次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）有三个通过不同途径得到的纯种白花矮牵牛品系，将它们相互杂交，得到如下结果，请回答：

    杂交

    亲本

    后代表现型

    1

    品系1 × 品系2

    全部白花

    2

    品系1 × 品系3

    全部红花

    3

    品系2 × 品系3

    全部白花

    4

    F1红花 × 品系1

    1/4红花，3/4白花

    5

    F1红花 × 品系2

    1/8红花，7/8白花

    6

    F1红花 × 品系3

    1/2红花，1/2白花

    （1）仅结合杂交1、2、3可推知，花色性状至少由________对等位基因控制。再联系杂交4、5、6可推知，花色性状应该由___________对独立的等位基因控制，遵循基因的______定律。

    （2）由杂交2可知，红花为_______性性状。F1红花的基因型为_________（答题时请用基因A、a、B、b、C、c……）

    （3）用杂交实验2中的F1红花与杂交实验3中的F1百花杂交，后代中红花所占比例为_______。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南株洲第二中学高三下学期第11次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是在适宜条件下测得的某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是

    波长（nm）

    400

    450

    500

    550

    600

    670

    700

    吸收光能的百分比（%）

    叶绿素a

    40

    68

    5

    15

    16

    40

    16

    全部色素

    75

    93

    50

    35

    45

    75

    35

    A.O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致

    B.光的波长由550nm转为670nm时，叶绿体中C3的量会增加

    C.该植物缺Mg时，叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大

    D.环境温度降低，该植物对光能的利用效率降低

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广西柳州市高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某植物的花色分为白花、黄花和红花三种，该性状的遗传受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制。有人利用白花（甲）、白花（乙）、黄花和红花4个纯合品种进行了下表三个实验

    亲代

    F1代

    各组实验后F1后代

    实验一

    黄花×红花

    黄花

    F1自交：3黄︰1红

    实验二

    白花（甲）×黄花

    白花

    F1自交：12白︰3黄︰1红

    实验三

    白花（乙）×红花

    白花

    F1测交：2白︰1黄︰1红

    且已知基因对此性状的控制途径如图示，请回答下列问题

    （1）实验二得到的F2代中，白花植株的基因型有 种，其中纯合白花植株占全部白花植株的比例为 ，F2代中黄花植株自花传粉，所结的种子中红花种子占 。

    （2）将基因型不同的两株白花植株杂交，若F1代的花色只有白色和黄色两种，则两亲本植株的基因型为 。

    （3）若将实验三得到的F2代白花植株与红花植株杂交，理论上F3代花色表现型比例为白︰黄︰红= 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次．下列叙述不正确的是

    A．DNA复制是一个边解旋边复制的过程

    B．第三次复制需要2.1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

    C．子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1：7

    D．子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1：3

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