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下列哪组元素是生物体内微量但却是必不可少的(  )
A、Na、K、Cl、S、O
B、Fe、Zn、Cu、B、Mn
C、N、H、O、P、C
D、Ge、Ca、Cu、Mg、C
考点:碳原子的结构特点
专题:
分析:根据细胞内元素占生物体总重量的比例,将其分为大量元素和微量元素,
占生物体总重量万分之一以上的为大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,
占生物体总重量万分之一以下的为微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等.
解答: 解:A、K、S、O属于大量元素,A错误;
B、Fe、Zn、Cu、B、Mn属于微量元素,B正确;
C、N、H、O、P、C属于大量元素,C错误;
D、Ca、Mg、C属于大量元素,D错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,图中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程,下列说法错误的是(  )
A、光合作用过程中[H]来源于①过程中,用于③过程
B、若增加CO2浓度,叶绿体中[H]和ATP的相对含量将下降
C、②过程和④过程产生的ATP可用于③过程等生命活动
D、在有氧呼吸过程中消耗[H]的同时产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ:现在很多家庭在屋顶种植一些植物,屋顶的植物可以进行光合作用,对改善城市生态系统和生态农业工业化有重要意义.为了提高屋顶植物的生态效益,有人做了相关实验,绘出下列四图.请回答有关问题.

(1)图①中若光照不变、CO2供应突然停止,很短时间内a、b物质的生成是否受影响?
 

(2)图②表示在CO2充足的条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系.当温度为20℃时,光照强度由4klx瞬时上升至12klx,此刻该植株叶绿体内C5的含量将
 
.当温度为30℃、光照强度小于12klx时,限制该植株光合速率的主要因素是
 

(3)图③表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和氧气吸收量的关系图,在a、b、c、d四种浓度中,最适合该植物器官储藏的氧浓度是
 

(4)图④表示在适宜的条件下,一定时间内某无机离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化.大麦对该无机离子吸收量在
 
处达到最大值.只依据“幼根相应部位积累量”变化的曲线不能确定幼根在20~60mm部位对该无机离子的吸收量,理由是 吸收量=积累量+输出量.
Ⅱ:在夏季的晴天某科研小组对中国沙棘、俄罗斯沙棘和其二者的杂交后代(杂种沙棘)光合特性进行了测定,其结果如图所示.气孔导度表示的是气孔张开的程度.请据图分析并回答:

(1)气孔导度降低会导致 CO2吸收减少进而影响光合速率.对午后高温的适应性比较强的是
 

(2)近年来,沙棘木蠹蛾在我国多地爆发成灾,引起沙棘大面积死亡.为了计算某地区沙棘林的有虫株率,研究者应采用
 
法进行调查..
(3)欲从土壤中分离获取分解沙棘落叶的微生物,可采用稀释涂布法或平板画线法进行接种,所用培养基以纤维素为唯一碳源,目的是只允许能产生纤维素酶的微生物生长,而其他微生物均不能生长.在培养基中加入适量的刚果红染料,若观察到
 
即可初步筛选到目的菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:

1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光.经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉.该实验在设计上具有很强的严密性,具体体现在(  )
A、本实验不需要设对照实验
B、曝光处作为对照实验
C、本实验为空白对照实验
D、遮光处作为对照实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是(  )
A、注射胸腺素,口服抗体
B、注射卡介苗,输入抗体
C、注射麻疹疫苗,口服球蛋白
D、移植胸腺,输入淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

在甲、乙两神经元之间连接一灵敏电流计(距离 ab=bd),分别刺激 b、c 两点,观察电流计指针的偏转情况.下列叙述正确的是(  )
A、刺激b点时,其膜外侧电位由负变正
B、刺激b点时,a点先于d点兴奋
C、刺激c点时,兴奋的传导方向与膜外局部电流方向一致
D、分别刺激b、c两点时,电流计指针的偏转次数相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个简单的反射弧中,只有传入神经元(A)和传出神经元(B),则当A接受刺激后,兴奋的传导方向是(  )
A、A的树突→B的轴突
B、B的轴突→A的轴突
C、B的轴突→A的树突
D、A的轴突→B的树突

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中部分成分及彼此间的关系,根据图示回答下列关于生态系统的问题:
(1)图中由于缺少
 
 
,故不能构成生态系统.
(2)图中食物网中仙人掌属于生态系统的
 
(成分),鹰和蛇的种间关系是
 

(3)该食物网中碳元素以
 
的形式流动,动力是
 

(4)若该图是食物网内能量流动的图解,①~⑥表示相关过程的能量流动量,则流入该食物网中的总能量是
 
,⑥/②的值表示
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

越冬植物要减少灌溉,可提高作物对低温的抗性.
 
.(判断对错)

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