光照阶段 | 黑暗阶段 | ||||||||||||
时间 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00-24:00 | 01:00 | 02:00 | 03:00 | 04:00 | 05:00 | 06:00 | 07:00 | 08:00 |
CO2浓度(μL/L) | 570 | 420 | 190 | 220 | 180 (基本不变) | 270 | 360 | 450 | 540 | 600 | 645 | 680 | 695 |
分析 影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.影响呼吸作用的主要因素是温度和氧气浓度.据此分析作答.
解答 解:(1)光合作用的色素中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光.叶绿体中增加色素附着面积的结构是类囊体薄膜.
(2)据表分析,8:00-12:00之间,密闭容器内的C02浓度是限制光合作用的因素.12:00-24:00之间二氧化碳难度基本不变,此时光合作用速率等于呼吸速率,叶肉细胞中产生[H]的细胞器是叶绿体和线粒体.
(3)据表分析,01:00~04:00容器内二氧化碳浓度增加速率相同,其后逐渐减少,所以黑暗条件下细胞呼吸速率变化情况是先不变,后逐渐减弱.表中一天实验结束后,二氧化碳难度增加,有机物消耗,所以幼苗干重减少.
(4)恒温箱中氧气为l8O,在CO2中最快出现18O需要经过有氧呼吸第三阶段先形成水,然后再参与有氧呼吸第二阶段形成二氧化碳.
故答案为:
(1)叶绿素 囊状结构薄膜
(2)是 叶绿体和线粒体 光合作用强度等于细胞呼吸强度或净光合作用为零
(3)先不变,后逐渐减弱 减少 环境中的CO2浓度比初始状态高
(4)有氧呼吸第三阶段、有氧呼吸第二阶段
点评 本题结合题表主要考查影响光合作用的环境因素,意在强化学生对影响光合作用的因素的相关知识的理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生长 阶段 | 体长 (cm) | 植物性 食物比例 |
幼鱼期 | 2~6 | 2.6~15% |
夏花鱼种期 | 8~10 | 40%~50% |
成鱼期 | >15 | 67%~94% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
离子浓度(%) | 0 | 0.0005 | 0.001 | 0.005 | 0.01 | 0.05 | |
脲酶产量 (u/mL) | Ni2+ | 0.02 | 0.056 | 0.067 | 0.28 | 0.36 | 0.08 |
Mn2+ | 0.031 | 0.21 | 0.28 | 0.31 | 0.37 | 0.085 | |
尿素浓度(%) | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | |
脲酶产量(u/mL) | 0 | 1.15 | 1.60 | 1.73 | 1.45 | 0.28 |
A. | 所有脲酶都在核糖体上合成且在内质网上加工使其与镍结合才具有活性 | |
B. | 实验表明培养液中Ni2+和Mn2+对脲酶的影响为低浓度促进,高浓度抑制 | |
C. | 细菌M合成脲酶需要尿素诱导,尿素的最适诱导浓度在0.4%-0.8%之间 | |
D. | 凝胶色谱法分离脲酶时,脲酶比其他小分子蛋白质在凝胶柱中移动更慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程,溶酶体在细胞凋亡中起重要作用 | |
B. | 癌症是致癌因子引发的,艾滋病患者与正常人患癌症的几率大致相同 | |
C. | 原癌基因的主要功能是调节细胞周期,阻止细胞不正常的增殖 | |
D. | 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA碱基排列顺序不同 | B. | 核糖体不同 | ||
C. | tRNA不同 | D. | mRNA不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 21三体综合征患者体细胞含3个染色体组 | |
B. | 四倍体葡萄的单倍体体细胞中含2个染色体组 | |
C. | 一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同 | |
D. | 含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含一个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9:3:3:1 | B. | 9:6:1 | C. | 9:7 | D. | 15:1 |
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