A. | 物质①是二氧化碳分子 | |
B. | 物质②是氢和电子传递给氧而形成的水 | |
C. | 与阶段A有关的酶存在于线粒体内膜和嵴上 | |
D. | 阶段B表示电子传递链,该过程产生大量ATP |
分析 有氧呼吸可以分为三个阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP);
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP);
第三阶段:在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP).
解答 解:A、物质①是有氧呼吸第二阶段的产物,为二氧化碳分子,A正确;
B、物质②是有氧呼吸第三阶段的产物,为氢和电子传递给氧而形成的水,B正确;
C、与阶段A有关的酶存在于线粒体基质中,C错误;
D、阶段B是有氧呼吸第三阶段,表示电子传递链,该过程产生大量ATP,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
有机化合物 | 组成元素 |
① | C、H、O |
② | C、H、O、N、P |
③ | C、H、O、N,有些种类还含有P和S |
④ | C、H、O,有些种类还含有N和P |
A. | 小麦细胞核中不含有机物① | B. | 洋葱细胞壁中不含有机物② | ||
C. | 念珠藻细胞质中不含有机物③ | D. | 酵母菌线粒体中不含有机物④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2002•上海)如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述不正确的是( )
A.a和b为一个细胞周期
B.c段结束DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段
D.b和c为一个细胞周期
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究生长素类似物促进扦插枝条生根的预实验中需要设置用蒸调水处理的对照组 | |
B. | 1928年温特的实验结果证实,造成胚芽鞘弯曲的化学物质是吲哚乙酸 | |
C. | 在太空中生长素不能进行极性运输,根失去向地生长的特性 | |
D. | 生长素在幼嫩组织中也可以进行非极性运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 重复、易位、缺失 | B. | 重复、倒位、缺失 | C. | 缺失、倒位、缺失 | D. | 重复、倒位、易位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
血糖浓度 | 胰岛素 | |||
实验前 | 实验后 | 实验前 | 实验后 | |
A组125mg/Kg•d | ||||
B组100mg/Kg•d | ||||
C组75100mg/Kg•d | ||||
D组0mg/Kg•d |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落 | |
B. | 低温诱导染色体加倍的实验中,用卡诺氏液固定细胞形态 | |
C. | 对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血求计数板的技术室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 | |
D. | 用两种不同浓度的2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后插条的生根条数会发现,低浓度的2,4-D处理的插条生根数多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 处理 | 30天后从尾静脉取血测定 | 45天后取背部皮肤测定 | |
将适量同龄、健康成年小鼠分组培养 | LPO含量 (μg/ml) | 谷胱甘肽过氧化酶活性(U) | 肤羟脯氨酸含量(μg/ml) | |
对照组 | 清水+饲料 | 34.1 | 23.7 | 26.2 |
高剂量 | 含不同剂量大豆异黄酮的溶液+饲料 | 23.5 | 18.9 | 35.7 |
中剂量 | 30.4 | 25.6 | 37.8 | |
低剂量 | 31.3 | 24.1 | 30.4 |
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