分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:(1)从供体细胞中获取目的基因需要利用限制酶.限制酶主要从原核生物中分离纯化出来,能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端或平末端.
(2)基因表达载体的组成除了有目的基因外,还必须有复制原点、启动子、终止子、标记基因.
(3)进行基因工程操作一般要经过的四个步骤是:目的基因的获取;基因表达载体的构建(或目的基因与运载体结合);将目的基因导入受体细胞;目的基因的检测与鉴定.
故答案为:
(1)限制性内切酶 微生物 一种限制性内切酶只能识别一种特定的核苷酸系列,并在特定的点位切割.
(2)终止子 标记基因
(3)获取目的基因 构建基因表达载体 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定
点评 本题考查基因工程的原理及技术,要求考生识记基因工程的原理,掌握基因工程的具体操作步骤及各步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养基成分不同 | |
B. | 动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 | |
C. | 动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能 | |
D. | 动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞吞噬并消灭病原体 | B. | 胃黏膜抵御病原体的攻击 | ||
C. | 抗体与抗原发生特异性结合 | D. | 效应T细胞清除体内癌细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 就地保护 | B. | 易地保护 | C. | 迁地保护 | D. | 离体保护 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 | |
B. | 变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 | |
C. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 | |
D. | 胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝素--诱导精子获能 | |
B. | 胃蛋白酶--动物细胞培养时分散细胞 | |
C. | 聚乙二醇--诱导细胞分化 | |
D. | 性激素--促进供体母畜超数排卵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
待测物质 | 试剂 | 预期显色结果 | 反应条件 |
蛋白质 | 双缩脲试剂 | ③ | ④ |
脂肪 | ② | 橘黄色 | 常温 |
① | 班氏试剂 | 砖红色 | 50~65℃ |
A. | 葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、沸水浴 | B. | 蔗糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、沸水浴 | ||
C. | 果糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、常温 | D. | 果糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、常温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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