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下图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进、高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指

A.大于a的浓度、小于a的浓度

B.大于b的浓度、小于b的浓度

C.大于c的浓度、小于c的浓度

D.大于a的浓度、小于c的浓度

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高一承智班上1111周练生物卷(解析版) 题型:选择题

A. 病毒中含量最高的化合物是水

B. 组成淀粉、核糖、脂肪的元素种类相同

C. 微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的组成离不开Mg元素

D. 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北沧州一中高一上11.22周测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是( )

A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应

B.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

C.抗体分泌过程中囊泡膜经膜融合可成为细胞膜的一部分

D.细胞膜上的载体是的合成需要经过核糖体、内质网、高尔基体等细胞器

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

毒性弥漫性甲状腺肿(又称Basedow病或Graves)是由患者自身产生的某种Z抗体与甲状腺细胞膜上的Y激素受体结合(该抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌)致使甲状腺细胞持续分泌,产生高浓度的X激素所致(图所示)。回答以下问题:

(1)Basedow病是一种_____________病。Basedow病患者体内,在进行④过程的同时也会进行⑤过程,产生的细胞a是_____________。图中①~⑨过程,错误的是_____________。

(2)Graves病患者体内Y激素含量____________(填“增多”、“减少”或“相等”),可以判断Graves病患者体温往往比正常人____________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关育种的叙述,正确的是

①培育杂合子优良品种可用自交法完成

②培育无子番茄是利用基因重组原理

③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法

④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子

⑤培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

A.①②③ B.④⑤ C.②④⑤ D.③④⑤

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列五种反应依次属于

(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻

(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病

(3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解

(4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻

(5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性

①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④过敏反应

A.②③①④③ B.④③②②①

C.②①④①③ D.④③②①①

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当你专心解答试卷时,参与的高级中枢主要有

①下丘脑

②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)

③大脑皮层S区(运动性语言中枢)

④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)

⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)

A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是人体中部分体验之间的关系图,则人的肝脏细胞所需的氧气和营养物质直接来源于

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上阶段考二生物卷(解析版) 题型:选择题

科学方法是生物学研究的精髓之一.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是( )

A.用样方法研究鼠等动物的种群密度时,应随机取样

B.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落

C.用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体

D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量

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