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14.如图表示某种病毒先后两次感染人体后,人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度变化曲线图,请据图回答:
(1)a、b、c中表示疾病程度的曲线是b,表示抗体产生的曲线是c.
(2)再次感染与初次感染相比,体内抗体明显增加.产生这种现象的原因记忆细胞再次受抗原刺激时,迅速增殖分化,形成大量的效应细胞,继而产生大量的抗体.
(3)在初次感染前一周给人体注射了相应的疫苗,因而在感染后人体没有明显病症出现,是人体内已有抗体和记忆细胞,该免疫属于特异性性免疫中的体液免疫.

分析 分析曲线图:图中表示的是抗体产生、病毒增殖与疾病程度三者的变化情况,其中病毒增殖与疾病程度应是同步的,抗体产生在两次感染间应是连续的,且再次感染产生的更快、更多.因此,图中a表示病毒增殖,b表示患病程度,c表示抗体产生.

解答 解:(1)分析题意可知,此过程中发生了二次免疫,并且二次免疫过程中的产生的抗体数量更多,因此图中c表示抗体的产生;只有先感染病毒才会患病,因此表示疾病程度的曲线是b.
(2)再次感染与初次感染相比,体内抗体明显增加,这是由于在初次免疫过程中产生了记忆细胞,记忆细胞再次受抗原刺激时,迅速增殖分化,形成大量的效应细胞,继而产生大量的抗体.
(3)在初次感染前一周给人体注射了相应的疫苗,因而在感染后人体没有明显病症出现,是人体内已有抗体和记忆细胞,该免疫属于特异性性免疫中的体液免疫.
故答案为:
(1)b、c
(2)增加    记忆细胞再次受抗原刺激时,迅速增殖分化,形成大量的效应细胞,继而产生大量的抗体
(3)抗体和记忆细胞     体液免疫

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,对于此类试题,学生应注意以下两点:(1)根据题意明确纵横坐标所表示的量,分析各曲线的变化情况.(2)结合所学知识找出曲线变化的原因.

练习册系列答案
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2011年春季,在德国发生可怕的“溶血性肠炎”事件,多人因此而死亡,引起这种疾病的元凶是发生变异的大肠杆菌。下列关于大肠杆菌的叙述正确的是( )

A.细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器

B.细胞中具有拟核,核内有染色质

C.构成细胞壁的物质与植物细胞壁的成分不同,不含纤维素

D.大肠杆菌的DNA呈线形

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是( )

A.甲可能是丙的子细胞

B.乙、丙细胞不可能来自同一个体

C.甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体

D.甲、 乙、丙三个细胞均含有同源染色体

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2.有人试图在棉田中喷洒一定量脱落酸以除去叶片便于机械采摘棉花,但效果不明显,生物兴趣小组设计如下实验方案探究原因.
实验假设:生长素对脱落酸有抑制作用
实验方案:取若干生长状态相同的棉花平均分成三组,分别做如图处理,其中甲组保留顶芽,乙丙两组则去除顶芽.
(1)脱落酸可促进叶和果实的衰老和脱落.
(2)丙组中X处应进行的处理是放置(与乙组等大的)空白琼脂块.
(3)比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况,
①若丙组叶片先于甲乙两组脱落,表明生长素对脱落酸有抑制作用.
②若三组叶片几乎同时脱落,表明生长素对脱落酸无抑制作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应,有关叙述错误的是(  )
A.a、b分别指的是子代H5N1和抗体
B.合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的
C.据图可知,H5N1在宿主细胞内遗传信息表达的过程中涉及逆转录酶
D.c的作用是使靶细胞裂解并释放淋巴因子杀灭靶细胞释放出来的抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.回答有关实验的相关问题
Ⅰ.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按如表完成了有关实验.
试管编号培养液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度(℃)
A10-0.120
B10-0.15
C-100.120
(1)该实验探究的是营养、温度对酵母菌种群数量变化的影响.
(2)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为抽样检测法,若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm x lmm x 0.lmm,由400个小格组成)计数,如图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有15个.如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为2.88×108个.
Ⅱ.根据教材中关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”,回答有关问题.
(1)调查土壤中小动物的丰富度常用取样器取样法进行采集、调查,而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查,原因是许多土壤小动物具有较强的活动能力且身体微小.
(2)丰富度的统计方法通常有两种,此实验中用的是记名计算法.这种方法一般用于个体较大,种群数量有限的群落.

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6.如图为酵母菌细胞结构示意图,下列有关说法正确的是(  )
A.常用差速离心法分离图甲中的各种细胞器
B.图甲中含有RNA的细胞器有②⑥⑧
C.在缺氧条件下,结构⑧中会产生乳酸
D.结构⑥的内膜上会发生丙酮酸的分解

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3.图1是高等植物细胞亚显微结构模式图.据图回答.([]内填图中标号,.上填适当内容的文字.)

(1)图1中不应该出现的结构是[7]中心体;含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质并可以调节细胞内环境的细胞器是[3]液泡.
(2)该植物经减数分裂和受精作用,[4]细胞核中的DNA能从父本传递给子代.
(3)在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株该植物,CO2充足.得到系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图2.
①第5~7h呼吸作用加快的主要原因是植物光合作用放氧,氧气浓度升高;第9-10h光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是光照强度减弱.
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③该植物积累有机物速率最快的时刻是第2h时,积累有机物总量最多的时刻在第8~10h之间.
④在光合速率和呼吸速率交点时,叶绿体中ATP的转移方向是由类囊体到叶绿体基质.

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1.哪种碱基不是构成DNA分子的成分(  )
A.尿嘧啶(U)B.腺嘌呤(A)C.鸟嘌呤(G)D.胞嘧啶(C)

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