下列关于呼吸作用的叙述，正确的是
| A．种子库贮藏的风干种子不能进行呼吸作用 |
| B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 |
| C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 |
| D．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于酶的叙述，正确的是
| A．酶都由活细胞产生并只在细胞内起催化作用 |
| B．低温或高温都能破坏酶的空间结构降低酶活性 |
| C．酶都是通过降低反应的活化能来提高反应速率 |
| D．同一个体不同细胞中酶的种类都相同但数量不同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究，其实验结果如下图。其中1、2、3和4分别是培养环境中生长素淡在似物浓度为A.B.c和零的生根数量。下列A.B.c的比较正确的是（ ）
A.a大于B.b大于c B.a小于b，b小于c
C.a与b均小于c D.b与c均小于a
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很多生物学实验都需要制作临时装片，在显微镜下观察，下列实验步骤不正确的是
| A．脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察 |
| B．观察细胞中叶绿体：取黑藻幼嫩小叶→制片→观察 |
| C．观察细胞线粒体：取人口腔上皮细胞→固定→染色→制片→观察 |
| D．观察细胞质壁分离：制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是 
| A．a点时，麦芽糖酶全部参与催化 |
| B．如果温度上升5℃，b点向左下方移动 |
| C．可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况 |
| D．因受酶活性的限制，bc段催化速率不再增加 |
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下列哪项实例未体现生长素生理作用的两重性( )
| A．植物的向光性 |
| B．顶端优势 |
| C．将植物平放后，根向地生长 |
| D．农业生产中，使用除草剂可以除掉麦田的双子叶杂草 |
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下列有关新型农业生态系统的正确叙述是
| A．该生态系统实现了物质和能量的良性循环 |
| B．该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率 |
| C．建立该系统的目的是提高生态系统的能量利用率 |
| D．该生态系统中，属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓 |
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原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，针对这一差异的合理解释是 ( )
| A．原核生物的tRNA合成无需基因指导 |
| B．真核生物tRNA呈三叶草结构 |
| C．真核生物的核糖体可进入细胞核 |
| D．原核生物的核糖体可以靠近DNA |
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