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    【题目】用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定它们有机物的含量如图所示。以下有关说法正确的是

    A. 细胞器甲是线粒体，其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解

    B. 细胞器乙含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，一定与分泌蛋白的合成和加工有关

    C. 细胞器丙中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自羧基和氨基

    D. 发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙

    【答案】C

    【解析】该细胞为动物细胞，甲有膜结构和核酸，可推断细胞器甲为线粒体，葡萄糖分解为丙酮酸的反应发生在细胞质基质中，A错误；乙的脂质含量不为0，说明乙细胞器有膜结构，但无核酸，可推断乙细胞器为内质网、高尔基体、溶酶体，内质网和高尔基体与分泌蛋白的合成有关，而溶酶体无关，B错误；丙的脂质含量为0，说明没有膜结构，但含有核酸，可推测丙细胞器为核糖体，核糖体是蛋白质的合成场所，其中产生的水中的氢来自于氨基和羧基，C正确；发菜细胞属于原核细胞，只有核糖体一种细胞器，没有线粒体，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图四幅图表示的意义描述不正确的是（ ）

    A.甲、乙、丙三图分别表示组成多肽链的氨基酸数目种类和排列顺序不同
    B.丁图中共有三条肽链，它们之间相连接的键叫做肽键
    C.丁图表示组成蛋白质分子的多肽链的空间结构不同
    D.图中每一条肽链都至少含有一个游离的氨基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究温度对α-淀粉酶活性的影响，请根据以下提供的材料与用具，完善实验分组设计和实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。（己知α-淀粉酶最适温度在60℃左右）

    材料与用具：α-淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、KI-I2溶液；试管、水浴锅（40℃、50℃、60℃、70℃、80℃）。

    回答下列问题：

    （1）以表格形式完成实验分组设计： ______

    （2）预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果）：__________。

    （3）由结果可得结论：在一定范围内α-淀粉酶溶液活性随_________升高而增强，过了最适温度后则随之_________。

    （4）淀粉在α-淀粉酶催化水解后的产物与本尼迪特试剂产生_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础，是因为（ ）

    A. 所有动物细胞工程技术都离不开动物细胞培养过程

    B. 动物细胞工程主要是培养新个体

    C. 动物细胞工程的目的是培养单个细胞

    D. 动物细胞工程和植物细胞工程的目的相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是雄性激素作用机制示意图．请回答下列问题：
    （1）雄性激素通过细胞膜的方式是 ．
    （2）据图可知，雄性激素的受体存在于 ． 雄性激素通过影响过程而调节生命活动．
    （3）长期服用雄性激素类的兴奋剂会导致不育，这与性激素分泌紊乱有关（性激素与甲状腺激素分泌的调节机制相似，都存在分级调节和反馈调节）．男运动员长期服用雄性激素类兴奋剂，血液中的雄性激素类物质含量偏高，会抑制分泌相关激素，进而导致分泌的雄性激素量减少，精子的生成量减少、活性降低，导致不育．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关动物细胞工程叙述正确的是

    A. 用动物细胞核移植技术得到的动物称为克隆动物

    B. 传代培养的细胞已经分化出了不同的组织

    C. 动物胚胎细胞核移植和动物体细胞核移植恢复全能性难度一般大

    D. 动物成块的组织细胞可直接用于细胞培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是

    A. 1、3和4过程产生的是同一种物质

    B. 各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3

    C. 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5

    D. 2过程需多种酶参与，且需要ATP供能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是

    ①一个基因表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子

    ②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA

    ③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止

    ④所有基因表达载体的构建是完全相同的

    A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，同时，肝细胞在代谢过程中自身也会产生少量甲醛．研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验，实验分组设计如下（﹡表示还没完成的实验步骤），每隔一定时间测定各组甲醛含量．

    组别

    培养环境

    肝脏小块（数目相同）

    A组

    含1.0mmol/L甲醛的培养液

    有

    B组

    含1.0mmol/L甲醛的培养液

    ﹡

    C组

    不含甲醛的培养液

    ﹡


    （1）表中，除A组外，还需放置肝脏小块的是组．
    （2）预测实验结果（设计一个坐标系，并绘制曲线）．
    （3）研究发现，一定浓度的甲醛可诱发染色体形态异常，研究人员又进行了如下实验：
    ①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份，备用．
    ②按上表分组要求，培养肝脏一段时间，然后取A，B，C三组的 ， 分别加入到备用的甲、乙、丙三组淋巴细胞悬液中，继续培养一段时间．再分别取三组淋巴细胞染色、制片，在显微镜下观察．
    ③实验结果：淋巴细胞染色体形态出现异常的是 ， 而其他两组正常．

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