A. | 图②产生的子细胞一定为精细胞 | |
B. | 图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤ | |
C. | 图示5个细胞均具有同源染色体 | |
D. | 图③中有2对同源染色体,2个四分体 |
分析 分析题图:
①细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对上,处于减数第一次分裂前期;
②细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,染色体移向细胞两极,处于减数第二次分裂后期;
③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;
④细胞含有同源染色体,且同源染色体彼此分离,处于减数第一次分裂后期;
⑤细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,染色体移向细胞两极,处在有丝分裂后期.
解答 解:A、由④细胞质均等分开来看,该动物为雄性动物,图②产生的子细胞一定为精细胞,A正确;
B、图中属于体细胞有丝分裂过程的有③⑤,①细胞进行的是减数分裂,B错误;
C、图示4个细胞均具有同源染色体,它们是①③④⑤,C错误;
D、图③中有2对同源染色体,但是不联会,没有构成四分体,D错误.
故选:A.
点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州市五校高三上开学联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于酶与ATP的叙述正确的是
A.RNA聚合酶催化的底物是RNA
B.蔗糖酶能使蔗糖水解为两分子的葡萄糖,水解产物与斐林试剂反应产生砖红色沉淀
C.叶绿体和线粒体中均可以产生ATP,并用于物质的运输、细胞的分裂等各种生命活动
D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵 | |
B. | 乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 | |
C. | 丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 | |
D. | 丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖 | |
B. | 图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则温度曲线①>曲线②>曲线③ | |
C. | 图甲中物质b能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同 | |
D. | 图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则酶浓度曲线①>曲线②>曲线③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 亲本的表现型 | 后代的表现型型及数目 | |||
红色阔叶 | 红色窄叶 | 白色阔叶 | 白色窄叶 | ||
① | 白色阔叶×红色窄叶 | 403 | 0 | 397 | 0 |
② | 红色窄叶×红色窄叶 | 0 | 430 | 0 | 140 |
③ | 白色阔叶×红色窄叶 | 413 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒 | |
B. | DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来 | |
C. | 可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 | |
D. | 导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物在冬季来临之前,结合水与自由水的比值会上升,从而适应寒冷环境 | |
B. | 水是构成叶肉细胞的重要化合物之一 | |
C. | 自由水可作为细胞内化学反应的反应物 | |
D. | 同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同 |
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