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一动物的精原细胞有8条染色体,则次级精母细胞在减数第二次分裂后期的染色体、染色单体和DNA分子数分别是(  )
A、4,8,8
B、2,4,8
C、8,16,16
D、8,0,8
考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:精原细胞在减数第一次分裂间期,染色体复制但数目不加倍,形成染色单体,DNA分子加倍;经减数第一次分裂,同源染色体分开,染色体、染色单体和DNA分子数都减半;在减数第二次分裂的后期,着丝点分裂,染色单体消失,染色体数目加倍,DNA分子数不变;减数第二次分裂末期,形成的精细胞中染色体和DNA分子数都只有体细胞的一半.
解答: 解:由于动物的精原细胞有8条染色体,则初级精母细胞中染色体、染色单体和DNA分子数分别是8、16和16.又次级精母细胞是减数第一次分裂后形成的,所以处于减数第二次分裂前期的细胞中的染色体、染色单体和DNA分子数都减半,分别为4、8和8.当次级精母细胞在减数第二次分裂后期时,着丝点分裂,染色单体消失,染色体数目加倍,DNA分子数不变,因此染色体、染色单体和DNA分子数分别是8、0和8.
故选:D.
点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

氮是构成细胞和生物体的重要元素,下列与氮循环有关的生物及代谢过程叙述正确的是(  )
A、具有固氮作用的根瘤菌能从根瘤中直接获得,难以用缺氮培养基从土壤中筛选
B、将大豆的固氮基因导人到小麦中使其具有固氮能力,将大大降低小麦的栽培成本
C、硝化细菌能将土壤中的氨氧化为硝酸盐,其属于生态系统的成分中的分解者
D、植物蛋白质比动物蛋白质含有更丰富的人体必需氨基酸,更有利于人体健康

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析多肽E、F,得到以下结果(单位:个),则多肽E和F中氨基酸的数目可能是(  )
元素或基团 C H O N   氨基  羧基
多肽E 201 348 52 53    3    2
多肽F  182  294  55 54    6    1
A、199和181
B、340和281
C、49和49
D、51和49

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科目:高中生物 来源: 题型:

分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质.将图中A期与C期的细胞融合后可能出现的情况是(  )
A、A期细胞的染色质开始复制
B、融合细胞DNA含量是A期细胞的2倍
C、A期细胞的染色质开始凝集
D、融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质进入人体细胞方式的叙述,错误的是(  )
A、K+的跨膜运输方式是主动运输
B、主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量
C、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白
D、在胰岛素合成与分泌的过程中,生物膜发生了结构与功能上的联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所需的结构
B、不同细胞膜上的蛋白质种类和数量不同
C、作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定
D、对细胞有害的物质一定不能通过细胞膜进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关蛋白质合成的叙述中,正确的是(  )
A、一个氨基酸只对应一个密码子
B、每一种氨基酸对应一种tRNA
C、都在内质网上的核糖体中合成
D、氨基酸由mRNA密码子决定

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统能量流动示意图(单位:J/cm2?a ),以下分析正确的是(  )
A、甲的数值是 1250 J/cm2?a
B、乙到丙的能量传递效率为15%
C、乙的个体数目一定比甲少
D、每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果.请分析回答相关问题:

(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是
 

(2)从实验结果看,影响多倍体诱导率的因素有
 
,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是
 

(3)鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数,鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料,原因是
 
.观察时,最好选择处于分裂
 
期的细胞.
(4)最新研究发现多倍体植株叶片上的气孔有明显变化.科研人员取生长在同一位置、大小相近的二倍体和四倍体草莓叶片,观察并统计两种植株叶片气孔长、宽度和密度,得到下表:
倍性气孔长度/μm气孔宽度/μm气孔密度/个?mm-2
二倍体22.819.4120.5
四倍体34.729.684.3
实验结果表明四倍体植株单位叶面积上气孔总面积比二倍体植株
 
.联系多倍体植株糖类和蛋白质等营养物质含量高,从光合作用角度分析,四倍体植株气孔呈现上述特点的意义在于
 

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