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7.马蛔虫的一个精原细胞(2N=4)在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一次有丝分裂后,转移到不含放射性标记的培养基中进行减数分裂,形成的4个精子中染色体含有的放射性情况不可能是(  )
A.每个精子都含有带放射性的染色体B.有$\frac{1}{2}$精子含有带放射性的染色体
C.有$\frac{3}{4}$精子含有带放射性的染色体D.有$\frac{1}{4}$精子含有带放射性的染色体

分析 精原细胞既能进行有丝分裂,也能进行减数分裂.
有丝分裂过程中在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养,会导致复制后每个DNA分子上均含有一条脱氧核苷酸链有3H标记;
在不含放射性标记的培养基中完成减数分裂,复制后形成的每条染色体均有标记,只是每条染色体上4条脱氧核苷酸链只有1条被标记,因此在减数第二次分裂后期含有标记的DNA分子将随机分配到细胞的两极.

解答 解:根据试题分析,由于在减数第二次分裂后期含有标记的DNA分子将随机分配到细胞的两极,因此一个精原细胞经过减数分裂产生的带有放射性染色体的精细胞可能是2、3、4个,不可能只有一个细胞含有带放射性的染色体,ABC错误;D正确.
故选:D.

点评 本题考查DNA分子复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,重点依据DNA复制的半保留复制的特点,子代DNA分子各自保持亲代DNA的一条母链.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为6+XXY的残翅白眼雄果蝇.已知翅长基因(A、a)位于常染色体上,红眼基因(B)、白眼基因(b)位于X染色体上,在没有基因突变的情况下,下列分析正确的是(  )
A.该染色体组成为XXY的白眼雄果蝇体细胞中含有3个染色体组
B.产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错,此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因型可能为A、A、aXb
C.产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错,此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因型可能为AXb、AXb、a
D.产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇仅减数第一次分裂出错,XY同源染色体没有分离,产生异常的精子XY与正常卵细胞结合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某同学总结了四点有关减数分裂的知识,其中错误的是(  )
A.次级精母细胞核中的DNA分子和正常体细胞核的DNA分子数目相同
B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目
C.减数第二次分裂后期的细胞,不存在形状大小相同的染色体
D.初级精母细胞中DNA分子数目是四分体数目的4倍

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示某淋巴细胞,其膜外颗粒为抗体.请据图回答下列问题:
(1)该细胞为浆细胞,它是由B细胞或记忆细胞分化而来的.
(2)抗体的化学本质是蛋白质,它能消灭侵入人体的抗原,这一过程属于体液免疫.
(3)抗体从合成开始到分泌出细胞,经过的结构依次是③→④→②→⑦→①(填标号).
(4)HIV感染人体后,会寄生在人体细胞内,而抗体不能进入细胞内,这时,消灭病原体就要依靠效应T细胞(或细胞免疫).HIV主要侵染辅助性T淋巴细胞,所以最终将导致人体免疫功能减弱以至丧失.因此,艾滋病重在预防.请判断生活中在不知情的情况下,人最可能因下列哪种方式感染艾滋病D
A.与艾滋病人握手          B.与艾滋病人共用未及时更换的被褥
C.与艾滋病人共用餐具      D.与艾滋病人共用牙刷和剃须刀
(5)目前,各国科学家正在加紧研制艾滋病疫苗,接种疫苗一段时间后,如果再被同样的艾滋病病原体感染,则人不会患病.与初次接种相比,再次感染时的免疫反应具有的显著特点是更快速更猛烈,特异性更强.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列实验材料与实验目的组合最合理的是(  )
选项实验材料实验目的
A西瓜果肉鉴定还原性糖
B猪成熟红细胞提取DNA分子
C洋葱鳞片叶外表皮观察DNA与RNA的分布
D黑藻叶片观察叶绿体
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。

(1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1。

①果蝇体色性状中,________为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做_____;F2的灰身果蝇中,杂合子占_________。

②若一大群果蝇随机交配,后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基因型频率为________。若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会_______,这是__________的结果。此时这群果蝇将________(产生/不产生)进化。

(2)另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。

实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为:雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。请推测:

R、r基因位于________染色体上,雄蝇丁的基因型为__________,F2中灰身雄蝇共有_______种基因型。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图中①为核酸,③为酶,则②为(  )
A.RNAB.胃蛋白酶C.维生素DD.DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请看图回答问题:

(1)由A物种进化为B、C两个物种的外因是地理隔离,进化的实质是种群基因频率的改变.
(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是形成生殖隔离.
(3)假设种群中有一对等位基因Aa,已知 AA、Aa、aa三种个体分别占1%、18%、81%,那么该种群A的基因频率为10%;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型个体的变化趋势是逐渐减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.以下各项生理过程中可能消耗氧气的是(  )
A.酒精发酵B.光合作用C.乳酸发酵D.化能合成作用

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