A. | RNA可以转运氨基酸 | B. | RNA是一种遗传物质 | ||
C. | RNA参与构成核糖体 | D. | RNA参与构成细胞膜 |
分析 1、RNA的中文名称是核糖核酸,其基本组成单位是核糖核苷酸.
2、RNA分为3种:(1)mRNA,作为翻译的模板;(2)tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;(3)rRNA,参与构成核糖体.
3、RNA的其他功能,如少数病毒的遗传物质是RNA;某些酶的化学本质是RNA,因此还具有催化功能等.
解答 解:A、tRNA能之别密码子并转运相应的氨基酸,A正确;
B、RNA病毒只含有RNA一种核酸,其遗传物质就是RNA,B正确;
C、核糖体的主要成分是蛋白质和RNA,C正确;
D、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,还含有少量糖类,但不含RNA,D错误.
故选:D.
点评 本题考查RNA分子的组成和种类,要求考生识记RNA分子的化学组成,掌握RNA分子的种类及各自的生理作用,能结合本题对RNA进行适当的归纳总结,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•乐山期末)农业生产上,造成“烧苗”的原因是( )
A.土壤温度过高 B.土壤碱性过强
C.土壤含水量过高 D.土壤溶液浓度过高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•陕西校级月考)保卫细胞的吸水膨胀失水收缩引起气孔开闭.为了探究影响气孔开闭的因素,研究者预实验的分组和实验结果如下:
一.实验分组:
A组:蚕豆叶片+100ml pH为7的KCl溶液+太阳光照
B组:蚕豆叶片+100ml pH为7的KCl溶液+黑暗处理
C组:蚕豆叶片+100ml pH为4.5的KCl溶液+太阳光照
D组:蚕豆叶片+100ml pH为7的NaCl溶液+太阳光照
每组设置若干个重复样品.
二.制片观察每组烧杯中叶片下表皮气孔的开闭情况,结果记录如下表:
完全开放(% ) | 半开放(% ) | 关闭(% ) | |
A组 | 40.0 | 42.0 | 18.0 |
B组 | 1.0 | 11.0 | 88.0 |
C组 | 21.0 | 42.0 | 37.0 |
请下列回答:
(1)该预实验的目的是: .
(2)要观察每组叶片下表皮气孔的开闭,需制片并观察.请写出制片的操作过程.
(3)依上述实验结果可推测,与气孔的开闭调节过程有关的细胞器有 (写出2种).
(4)为进一步探究K+和Na+对促进叶片气孔开放的综合影响,请完善以下实验实验方案.
①在上面实验的基础上,再取三个烧杯编号D、E、F,依次加入100mLpH均为7的 和蒸馏水.
②在暗处理的同一蚕豆叶上剪取同样大小的若干叶片小块分别置于上述三个烧杯中.
③将烧杯置于适宜光照条件下照光4h左右.
④在显微镜下观察气孔的开闭,记录并统计实验结果.
⑤结果预测及结论:如果 ,则说明K+和Na+都能促进叶片气孔开放,且作用效果可叠加.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子 | |
B. | 基因能够通过表达实现遗传信息在亲代和子代之间的传递 | |
C. | 基因通过控制蛋白质的合成,间接控制生物性状 | |
D. | 通过控制酶的合成从而间接控制性状,是基因控制性状的途径之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍 | |
B. | 动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同 | |
C. | 动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同 | |
D. | 动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的化学本质是蛋白质 | |
B. | 酶必须在活细胞中才起作用 | |
C. | 解旋酶的活性不受温度影响 | |
D. | 酶具有高效性的原因是酶降低活化能的作用更显著 |
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