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    下列有关艾滋病的说法中，正确的是（　　）
    A、与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病
    B、HIV在离开人体后能存活很长时间，危害极大
    C、HIV主要攻击人体内的T细胞，最终使人丧失一切免疫功能
    D、HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体
    考点：艾滋病的流行和预防
    专题：
    分析：艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．
    解答： 解：A、与艾滋病患者拥抱不会传染艾滋病，A错误；
    B、HIV只有寄生在活细胞内才有生命活动，在离开人体后不能存活，B错误；
    C、HIV主要攻击人体内的T细胞，最终使人丧失一切免疫功能，C正确；
    D、HIV由RNA和蛋白质构成，无细胞结构，D错误．
    故选：C．
    点评：本题主要是对艾滋病方面知识的考查，考查了学生对艾滋病基础知识的掌握，解答本题的关键是明确艾滋病的发病机理及掌握艾滋病的传播途径．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于脂质的有关叙述，错误的是（　　）
    A、有些固醇类物质是构成细胞膜的成分
    B、有些脂质能促进生殖细胞的形成
    C、磷脂是细胞膜的主要成分，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸
    D、性激素在动物减数分裂中具有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物细胞间隙的浓度为a，细胞液的浓度为b，细胞质基质的浓度为c，则它因缺水而萎蔫时，三者之间的关系是（　　）
    A、a＞b＞c
    B、b＞c＞a
    C、a＞c＞b
    D、b＞a＞c

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为学生所观察到的细胞结构模式图．图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于
     
    角，
     
    时针方向流动．显微镜目镜为10×、物镜为10×时，显微镜的放大倍数为
     
    倍．若视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，则物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为
     
    个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关种群和物种的叙述，正确的是（　　）
    A、同一种群或物种的个体间可以相互交配并产生后代
    B、种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位
    C、种群的基因频率总是在不断变化，物种的基因频率往往保持不变
    D、种群基因库的基因和物种基因库的基因是一样的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于池塘生态系统的群落结构，以下叙述不正确的（　　）
    A、在垂直方向上，鱼类具有明显的分层现象
    B、鱼类在群落中垂直分布主要依赖植物
    C、池塘中的植物群落没有水平结构
    D、在水平方向上，生物种类分布有差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研人研究了土壤含水量对番茄品种甲和品种乙光合作用的影响，并绘制了如图1和图2． 
    （1）据图1分析，该实验的自变量
     
    ，因变量是
     
    ．
    （2）科研究人员测定了土壤含水量不同的条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度．结果如图2．据图2可知，随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：
    观点一：水是光合产物在植物体内运输的主要介质，由于土壤含水量降低，植物根系
     
    减少，叶肉细胞中有机物的积累增加，CO2浓度收利用减少，光合速率下降，因此胞间CO2升高．
    观点二：认为水减少过多导致叶绿体类囊体结构破坏（且不能恢复），直接影响光反应，使其提供给暗反应的
     
    减少，光合速率下降，CO2吸收利用减少，因此胞间CO2升高．
    （3）为探究上述观点，将培养在土壤含水量较低条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行
     
    处理，对照组仍培养在该环境条件下．一段时间后，若实验组光合速率
     
    （填“上升”、“下降”、“不变”），对照组光合速率保持原有状态，则观点一成立；若实验组和对照组光合速率
     
    （填“上升”、“下降”、“不变”），则观点二成立．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请完成下列有关核酸组成的概念图：

    ①
     
       ②
     
       ③
     
       ④
     

    ⑤
     
       ⑥
     
       ⑦
     
       ⑧
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表为用不同浓度的2，4-D（生长素类似物）溶液处理茄子的花蕾以后植株的结果情况．下列叙述不正确的是（　　）
    项目对照组经2，4-D处理的实验组
    2，4-D浓度（ppm）01 000850720630
    平均结果率（%）27100100100100
    平均株产量（kg）0.160.730.920.910.72
    平均单果重（ g）186247277273243
    A、该实验结果表明2，4-D能促进果实的成熟
    B、该实验结果表明2，4-D能够提高结果率
    C、2，4-D浓度越高，植物的产量越高
    D、该实验结果表明高浓度的2，4-D能抑制果实的发育

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