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    3．下列是有关DNA是遗传物质的证据的几个实验，根据所学知识回答下列问题：
    （1）1928年，格里菲斯所做的肺炎双球菌体内转化实验所得出的结论是，在加热杀死S菌中有一种转化因子，能使活的R菌转化为活的S菌．
    （2）艾弗里及其同事进行肺炎双球菌体外转化实验，初步证明了S菌的DNA是遗传物质，该实验成功的最关键的实验设计思路是设法将DNA与蛋白质分开，单独研究各自作用．
    （3）后来，赫尔希和蔡斯用同位素标记方法，进一步表明DNA才是真正的遗传物质．
    在实验过程中，如果要培养标记的噬菌体，首先要在培养基中培养标记的大肠杆菌．
    （4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在沉淀物（上清液或沉淀物）中．
    （5）噬菌体的DNA连续复制n次后，含亲代噬菌体的DNA链的子代噬菌体个体应占总数的$\frac{2}{{2}^{n}}$．

    分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．
    2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．

    解答 解：（1）格里菲斯所做的肺炎双球菌体内转化实验所得出的结论是：加热杀死的S型细菌中存在某种转化因子，能使活的R菌转化为活的S菌．
    （2）艾弗里及其同事进行肺炎双球菌体外转化实验，初步证明了S菌的DNA是遗传物质，该实验成功的最关键的实验设计思路是设法将DNA与蛋白质分开，单独研究各自作用．
    （3）赫尔希和蔡斯用同位素标记法，进一步表明DNA才是真正的遗传物质．噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，因此该实验过程中，如果要培养标记的噬菌体，首先要在培养基中培养标记的大肠杆菌，然后再用被标记的大肠杆菌培养噬菌体．
    （4）32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体侵染细菌时DNA进入细菌，并随着细菌离心到沉淀物中，因此用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在沉淀物中．
    （5）噬菌体的DNA连续复制n次后，共形成2n个DNA，根据DNA半保留复制特点，其中有2个噬菌体含亲代噬菌体的DNA链，因此含有亲代噬菌体DNA链的子代噬菌体个体应占总数的$\frac{2}{{2}^{n}}$．
    故答案为：
    （1）转化因子
    （2）设法将DNA与蛋白质分开，单独研究各自作用
    （3）同位素标记    标记的大肠杆菌
    （4）沉淀物中
    （5）$\frac{2}{{2}^{n}}$

    点评 本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
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    （1）此化合物的名称是多肽．
    （2）图中④的名称是肽键；图中表示R基的序号是②③⑤．
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    那么将该九十八肽彻底水解后将会得到Z-98个赖氨酸，$\frac{W-99}{2}$个天冬氨酸．（结果可含分子式中未知数）．

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    A．甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重一致
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    D．该实验需重复几次

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    D．夏季酷暑时分，在室外工作的人们应多饮用浓缩果汁补水

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