练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列关于过敏反应的叙述，正确的是（　　）
    A、反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快
    B、过敏反应一般会损伤组织
    C、T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
    D、过敏反应只发生在皮肤及呼吸道
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应．
    过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应．
    过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异．
    解答： 解：A、过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快，A正确；
    B、过敏反应一般不会破坏组织细胞，B错误；
    C、B细胞是过敏反应的主要免疫细胞，C错误；
    D、过敏反应可发生在皮肤、呼吸道、消化道等，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查了过敏反应和体液免疫的有关知识，要求考生能够掌握抗原与过敏原之间的联系与区别；明确过敏反应是相同过敏原再次进入机体时产生的反应．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列不属于免疫过程的是（　　）
    A、注射“流感”疫苗预防感冒
    B、吞噬细胞吞噬抗原与抗体复合物
    C、注射青霉素消灭肺炎双球菌
    D、皮肤接触花粉出现红斑和瘙痒感

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是实验室制备转基因小鼠一般过程，请回答相关问题．
    （1）首先要对供体雄鼠注射人绒毛膜促性腺激素，使供体雌鼠
     
    ．
    （2）让供体雌鼠完成交配后，取出卵子，放入酶液中处理，使其外层包围的细胞脱落，此时卵的最外层结构为
     
    ，在显微镜下观察到卵黄膜外有
     
    个极体，雄原核和雌原核清晰可见，然后把重组DNA通过
     
    法送入雄原核中．
    （3）需将受精卵培养为
     
    后，移入已经过
     
    处理的受体雌鼠的输卵管中．
    （4）如需检验目的基因是否整合到受体细胞染色体上，提取核DNA后，需用
     
    进行检测，如需检测目的基因是否表达，需用
     
    进行检验．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列现象与植物激素作用无关的是（　　）
    A、青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟
    B、瓜熟蒂落
    C、萎蔫的青菜叶洒上清水后逐渐变得硬挺
    D、松树宝塔状的树形

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞免疫的一个环节，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、效应T细胞和靶细胞接触与细胞膜表面的糖蛋白有关
    B、T细胞在接受抗原的刺激后，通过增殖分化形成效应T细胞
    C、靶细胞裂解与效应T细胞内溶酶体有关
    D、靶细胞裂解与靶细胞内的溶酶体有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图．

    （1）在获取抗体之前，需要向健康人体注射特定抗原（如乙肝疫苗），并且每隔一周重复注射一次．免疫学细胞A在人体主要介导
     
    （参与）免疫．
    （2）过程①至②抗体的获取称为
     
    ，其中①是
     
    过程．
    （3）④过程需要
     
    酶，⑤过程则需要特定的限制性核酸内切酶和DNA连接酶．
    （4）抗体1与抗体2相同之处是
     
    ，不同之处在
     
    ．
    （5）如果想用棉花产生该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用
     
    ，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过
     
    技术获得能产抗体的转基因棉花植株．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某转基因小鼠培育过程示意图，①～⑦表示相关过程，请回答：

    （1）过程①注射的A物质是
     
    ，目的是
     
    ．
    （2）过程②让结扎公鼠与母鼠交配的目的是
     
    ．
    （3）基因表达载体构建的目的是
     
    ．
    （4）过程④常用的方法是
     
    ，过程⑥通常采用的筛选方法是
     
    ．
    （5）转基因小鼠由于含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子．理论上，转基因小鼠杂交后代中，丧失转基因性状的小鼠占总数的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是pH对酶活性的影响情况，由图不能得出的结论是（　　）
    A、不同酶的活性有着不同的pH范围
    B、不同的酶有着不同的最适pH
    C、低于或高于最适pH都会使酶的活性降低甚至丧失
    D、pH越高酶的活性越高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国南方桑基鱼塘农业生态系统的特点不包括 （　　）
    A、系统的能量始终不断地输入和输出
    B、可实现能量的多级循环利用
    C、物质循环再生是系统设计遵循的原理之一
    D、增加了经济效益，减少环境污染

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案