A. | 有丝分裂 | B. | 形成四分体时 | C. | 减数第一次分裂 | D. | 减数第二次分裂 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:减数第一次分裂后期,同源染色体的分离,非同源染色体自由组合.
故选:C.
点评 本题比较基础,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水 | |
B. | 各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3、4、5 | |
C. | 能提供给绿色植物各种生命活动(2过程除外)所需能量最多的过程是5 | |
D. | 2过程需多种酶参与,且需ATP供能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP分子中远离A的高能磷酸键的水解为细胞供能 | |
B. | 细胞内ADP与ATP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性 | |
C. | 在ADP与ATP相互转化的过程中,能量的来源都是光合作用 | |
D. | 主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源都是ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因与性状之间是一一对应关系 | |
B. | 基因是四种碱基对的随机排列 | |
C. | 基因和DNA是同一概念 | |
D. | 基因是一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的核酸分子片段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 近亲婚配其后代都会患遗传病 | |
B. | 近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增加 | |
C. | 人类的疾病都是由隐性基因控制的 | |
D. | 近亲婚配其后代都会患伴性遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 空间结构被破坏是造成酶活性低的根本原因 | |
B. | 在酶活性最高时的温度不适合保存该种酶 | |
C. | 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 | |
D. | 酶能在常温条件下降低化学反应的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
化学成分 膜的类型 | 蛋白质(%) | 脂质(%) (主要是磷脂) | 糖类(%) |
变形虫细胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝细胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人红细胞膜 | 49 | 43 | 8 |
线粒体内膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜叶绿体片层膜 | 70 | 30 | 0 |
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