基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是( ).
A.雌配子:雄配子=1:1 B.雄配子(A):雌配子(a)=1:1
C.雄配子:雌配子=3:1 D.一般雄配子比雌配子多
科目:高中生物 来源:2016届海南省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下说法中属于“假说-演绎法”中演绎推理过程的是
A.F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1
B.生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,且数量比为1∶1
D.用杂种子一代高茎豌豆与隐性纯合子杂交,后代两种性状的数量比接近1∶1
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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空1分,共7分)下图为某家族两种遗传病的系谱图,已知甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制),其中一种病为伴性遗传。请回答下列有关问题:
(1)甲病的遗传方式属于__________遗传。
(2)写出Ⅰ-1的基因型_______,她的一个初级卵母细胞产生的卵细胞类型有____种。
(3)若Ⅲ-8与Ⅲ-11结婚,生育一个患甲病子女的概率为_______,生育一个只患一种病的子女的概率为_________。
(4)已知人群中甲病的发病率为1/10000,若Ⅲ-8与一个表现正常的男性结婚,则生育一个患甲病子女的概率约为_______________。
(5)婚姻法规定,应禁止___________结婚,以降低后代隐性遗传病的发病率。
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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于( ).
A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失
B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加
C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体
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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程,对该实验过程的叙述不正确的是( ).
A.该实验须重复实验多次
B.甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致
C.甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等
D.甲抓取完一次记录好组合情况后,应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验
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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况:
| 基因存在情况 | 基因表达情况 | ||||||
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
胰岛B细胞 | √ | √ | √ | √ | √ |
|
| √ |
眼晶状体细胞(胚胎中) | √ | √ | √ | √ |
| √ |
| √ |
神经细胞 | √ | √ | √ | √ |
|
| √ | √ |
下列有关说法不正确的是( ).
A.甲基因可能是控制胰岛素合成的基因
B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因
C.三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同
D.三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵
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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一6月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是
A.性染色体上的所有基因都伴随性染色体遗传
B.性染色体上的基因都与性别决定有关
C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的体细胞含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞,它的每条染色体的DNA双链都被32P标记,如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,使其连续分裂,那么将会在第几次细胞有丝分裂中出现每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体 ( )
A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次
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